& نظرية القرود الخمسة,,,,وواقعنا المرير &

[الراهب]

نظرية القرود الخمسة,,,,وواقعنا المرير



== نظرية أم واقع ==نظرية ساخرة يتداولها الناس كثيراً هذه الأيام، وهي في الحقيقة مهمة، يطرحها البعض كدرس تذكيري في علم الإدارة، كما يطرحها آخرون كنظرية إجتماعية تحكي واقع معين لمجتمع من المجتماعات البشرية. فلا حياة بدون تغيير، فهو طبيعة كل كائن حي، والإنسان الذي يرفض التغيير يمكن تصنيفه ضمن فئة الجماد، لأن الجماد هو الشئ الوحيد الذي لا يتغير في هذا الكون.. وفي علم الإدارة فان تحدي الوضع الراهن وادخال التغيير هما مفتاح اللأبواب الذي يستطيع الإنسان من خلاله أن يعمل أفضل ما عنده، والتحدي هو البيئة الحافزة على التفوق.. ولعل أخطر ما يواجهه الموظف هو التبلد والجمود في تأدية مهام الوظيفة بشكل روتيني معتاد، فهو بذلك يتحول إلى آلة صماء تتحرك ضمن نطاق محدود، وخط سير معروف لا يمكن تغييره.. وهنا يأتي الفرق بين المبدع والجامد، فالأول يوجد بينه وبين التغيير والتجديد ارتباط وثيق، بينما الثاني يدور حول زاوية ضيقة لايكلف نفسه عناء النظر لأبعد منها.. خبراء الإدارة وضعوا بعض المبادئ لزرع حب التغيير في نفوس الموظفين وهم يرون أنه من الضروري أن يعامل الإنسان كل وظيفة على أساس أنها مغامرة جديدة.. في الوقت نفسه عليه أن يكرر السؤال التالي على نفسه دائماً: إذا كنت سأبدأ العمل الأن، ماذا سأفعل؟.. واذا كان هناك مجال أمام الموظف لعمل الأشياء بصورة مختلفة فليبدأ فورا في تنفيذ هذه الأشياء بالطريقة غير الاعتيادية.. ومن هنا تبدأ قصة مكافحة البيروقراطية والروتين والاجراءات المطبقة بنفس الطريقة ونفس الأسلوب.. في تجربة أشبه بالدعابة قدمت الإدارة الحديثة درساً مهماً لكل الموظفين، هذه التجربة تعرف بنظرية القرود الخمسة

سيناريو النظرية

أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص !، وعلِّق في منتصف القفص حزمة موز، وضع تحتها سلماً. بعد مدة قصيرة ستجد أنَّ قرداً لنسميه القرد أ ما من المجموعة سيسارع كيما يرتقي السلم محاولاً الوصول إلى الموز. والآن !، كلما حاول القرد أ أنْ يلمس الموز، ينبغي عليك أن تطلق رشاشاً من الماء البارد على القردة الأربعة الباقين في الأسفل وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قردٌ آخر القرد ب أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز، والمطلوب منك أن تكرر نفس العملية، رش القردة الباقين في الأسفل بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه المجموعة خوفاً من ألم الماء البارد.

الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قرداً من الخمسة إلى خارج القفص، وضع مكانه قرداً جديداً القرد س 1، هذا القرد لم يعاصر حادثة الماء البارد، ولم يشاهد شيئاً مما جرى داخل القفص. سرعان ما سيذهب القرد س 1 إلى السلم لقطف الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة ألم من الماء البارد لمنعه وستهاجمه. ستجد أن القرد س 1 مستغرباً من القرود، ولكن بعد أكثر من محاولة سيتعلم القرد س 1 أنه متى حاول قطف الموز فإنه سينال عقاباً قاسياً من مجتمعه لا يعرف سببه ولا يتبينه.

الآن أخرج قرداً آخر ممن عاصر حوادث شر الماء البارد غير القرد س 1، وأدخل قرداً جديداً عوضا عنه، ليكن القرد س 2. ستجد أن نفس المشهد السابق يتكرر من جديد. القرد س 2 يذهب إلى الموز بكل برآءة وسذاجة، بينما القردة الباقية تنهال عليه ضرباً لمنعه. بما فيهم القرد س 1 على الرغم من أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا يعاقبه أبناء مجتمعه، كل ما هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني عقاب المجتمع. لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات للقرد الجديد القرد س 2، وربما يعاقبه كي يشفي غليله من عقاب المجتمع له.

استمر بتكرار نفس العملية، أخرج قرداً ممن عاصر حوادث رش الماء، وضع قرداً جديداً. النتيجة : سيتكرر الموقف. كرر هذا الأمر إلى أن تستبدل كل المجموعة القديمة الجيل الأول/القديم ممن تعرضوا لرش الماء حتى تستبدلهم بقرود جديدة! الجيل الثاني/الجديد في النهاية ستجد أن القردة ستستمر تنهال ضرباً على كل من يجرؤ على الاقتراب من سُلم الموز. لماذا ؟، لا أحد منهم يدري!!، لا أحد من أبناء المجتمع يدري حقيقة ما يجري، لكن هذا ما وجد المجتمع نفسه عليه منذ أن تَكَوَّن !.

منقول

ولكنها تستحق القراءة والتعبر بما جاء فيها , هذا هو واقعنا الاداري للأسف الشديد , نريد أن نضيف عليها تاج تعليقاتكم



تحياتي للجميع

الراهب

[أبو فاتن]

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه


والله الذي لا إله غيره ومن لعظمته خضعت الرقاب أنك رائع ومبدع

ليت فيه 2 من كل 100 مثلك يتمتعون بهالفكر الراقي كان ماكنا على مانحن عليه الآن



عزيزي الراهب خذ مني هذه الكلمات وتذكر :

لا تحزن ياصديقي سيأتي يومٌ تتبدل فيه القناعات رغماً عن الأنوف

وسوف تُرى يوماً ما وتُترك بصمة خالدة في سماء الندم

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاتن ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه والله الذي لا إله غيره ومن لعظمته خضعت الرقاب أنك رائع ومبدع ليت فيه 2 من كل 100 مثلك يتمتعون بهالفكر الراقي كان ماكنا على مانحن عليه الآن عزيزي الراهب خذ مني هذه الكلمات وتذكر : لا تحزن ياصديقي سيأتي يومٌ تتبدل فيه القناعات رغماً عن الأنوف وسوف تُرى يوماً ما وتُترك بصمة خالدة في سماء الندم

جزاك الله على كلماتك الرقيقة

اخوك الراهب

[نووونه]

شوي شوي علينا

احسك بتسرقنا من مواضيع موادنا والدراسه لمواضيعك الراقيه والثريه

ودمت لنا

وباللهجه المحليه جعلك ذخراً للمنتدى :)

[الراهب]

للرفع

[@^@]

الله يهديك قرووووووووود لا بارك الله بالعدوو ههههههههه

يا اخي اختصرها بــ

هذا ما وجدنا عليه ابائنا واجدادنا من قبل



ومن باب جامعي علمي عشان ما نطلع عن نظام المواد عشان حبايبي في القسم

هالحين المواد في السابق كانو يلزمون الطالب بالكتاب ويبحث في المراجع ولا يقل عن 3 مراجع يطلع عليها

هالحين حتى اسئلة الاختبار يبونها كوبي من نفس السنوات الماضيه لا والملخصات لاحظ مش الكتب الملخصات تكون مخططه ومحدده بعد

ويبون يبدعون ويتطورون


واي المواد اسهل مهو انت وش تبي من اختياري وحر عشان تثقف نفسك في المجال اللي تحبه

لا عطونا اقل ماده فيها عدد صفحات قليل والنجاح مضمون

هههههه الله كريم ويبون تطور


وتقول قرود اجل

[حبي لذاتي قمة أولوياتي ~]

النظرية قد مرت على عقلي فعلاً ويوجد البعض وليس الكل من هم على ذلك ولكن إختلاف البيئة الفكرية التي تلعب دوراً كبيراً في التأثير والمؤثر !

[RAUL 7]

Who are the five monkeys, do you think

Who is hurt cold water, do you think?

I hope to answer these questions ...




Regards / Raul Gonzalez Blanco

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @^@ الله يهديك قرووووووووود لا بارك الله بالعدوو ههههههههه يا اخي اختصرها بــ هذا ما وجدنا عليه ابائنا واجدادنا من قبل ومن باب جامعي علمي عشان ما نطلع عن نظام المواد عشان حبايبي في القسم هالحين المواد في السابق كانو يلزمون الطالب بالكتاب ويبحث في المراجع ولا يقل عن 3 مراجع يطلع عليها هالحين حتى اسئلة الاختبار يبونها كوبي من نفس السنوات الماضيه لا والملخصات لاحظ مش الكتب الملخصات تكون مخططه ومحدده بعد ويبون يبدعون ويتطورون واي المواد اسهل مهو انت وش تبي من اختياري وحر عشان تثقف نفسك في المجال اللي تحبه لا عطونا اقل ماده فيها عدد صفحات قليل والنجاح مضمون هههههه الله كريم ويبون تطور وتقول قرود اجل

أضحكتيني أضحك الله سنك ,
خلق كثير يدرسون علم الادارة سواء ادارة أعمال أو ادارة عامة ولكن لدينا أزمة قيادة على شتى المستويات الاشرافية والادارية ألم تسألي نفسك لماذا ؟
لأن نظرية القرود موجودة والتي غيرت مسماها الى تعبير قراني رائع
ان السبب في ما نحن فيه من رداءة في الادارة أننا لا نهوى التغيير والتطوير وتأصيل الابداع
انظري الى صفات القيادي في المساق الدراسي لادارة الاعمال تجدينه وكأنه يتكلم عن واقع مثالي
لا وجود له في الواقع العملي لأن الابداع يتم وأده في مهده ويتم استبداله بحكذا وجدنا عليه ابائنا , متى نستفيد مما ندرسه حقيقة لا أعلم !
اجابة تحتاج الى تحليل وألف تحليل وتحليل , ما الذي أوصلنا الى درجة العقم في الادارة ؟
نشكر تعليقك ومروروك
اخوك
الراهب

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حبي لذاتي قمة أولوياتي ~ النظرية قد مرت على عقلي فعلاً ويوجد البعض وليس الكل من هم على ذلك ولكن إختلاف البيئة الفكرية التي تلعب دوراً كبيراً في التأثير والمؤثر !

ليس المهم متى مرت ومتى نشأت والأهم من ذلك كيف نعالج هذا الخلل الذي أصبح متلبسا بنا كتلبس الشيطان بالانسان , كيف نداوي جروحنا واهاتنا وننقذ ما يمكن انقاذه .
ان جلت بناظريك في شتى أنحاء الحياة تجدي هذه القرود تتنطط وتتصايح لا تغير ولا تبدل بارك الله فيك , لا تخرب علينا ولا نخرب عليك حتى أصبح الشذوذ هو القاعدة والقاعدة هي الشذوذ
سعدنا بطرحك ورأيك
اخوك الراهب