حينما يكون الإبداع غباءً

[dOoOb]

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة و السلام على اشرف من وطئ الارض و على آله و صحبه اجمعين
ان اول ما أمر به نبينا محمد هو العلم و الامر بالقراءة في قولة عز و جل ..
( اقرأ بإسم ربك الذي خلق )
والذي اصبح شعاراً للعلم و المتعلمين و حافزاً لزيادة الدوافع التعليميه للعباد
كما ان جامعتنا الغريقة.. عذراً العريقة سطرت هذا النبراس في شعارها
كقبس و مشكات يضيئ لطلابها و للوطن والمواطن الدرب و السبيل المنير
فمن مناهج تعليميه الى دراسات الى بحوث الى اقتراحات الى تخطيط استراتيجي
هممممم اما بعد ....
لاحظت بعيني المجردة و عقلي البسيط منذ ان التحقت في هذا الصرح التعليمي
بان الطالب المنتسب و الذي يعد من اهم موارد الجامعة المادية... ((نعم مادية))
فهو لا يعني للجامعة سوى 3000 ريال فصلياً .. فلا يحترم و لا يقدر و لا يعامل
كطالب مع العلم بان متوسط أعمارنا تجاوز ال 26سنه فمنا الجد و منا الوالد و هناك
التاجر و المدير و الضابط و الخفير،،،
نحن لا نريد احتراماً فإننا نحصل في الحياة الواقعيه على ما يكفينا من احترام و لا نحتاج
و لا نحتاج تقديراً فلدينا القدر الكافي منه ...
كل ما يهمنا هنا هو ان لا نظلم و ان لا نبخس حقنا في رصد الدرجات
فوالذي نفسي بيده انني ابذل قصار جهدي في مطالعة الكتب و المذاكره و بذل كل ما أمكنني لكي أحقق نجاحاً يوازي ما قدمته و لأكن ،،،
هيهات هيهات ان تحلم عزيزي الطالب ان ينظر الدكتور الى ورقتك فانه يرصد الحد الأدنى
للنجاح لان الدكتور الفاضل وصل لقناعه بأنك لاتريد سوى الشهادة
أليس من الظلم ان يتعب احدهم و يذاكر و ان يحصل على نفس الدرجة التي حصل عليها من دخل الاختبار و هو لا يعلم ماهية المادة
الا يعلم بان هذا يحط من قدر الجامعة و التي اصبحت بسببه تقدم أسوء مخرجات علميه من ناحية المعدلات و الدرجات في مواد التخصص ....
لن اسهب فكلكم يشاركني المعاناة

صورة مع التحية لعميد الكلية،،،
صورة مع التحية لكل دكتور اتقى الله في طلابه،،،
صورة بلا تحية لمن اعنيه بسطوري ممن ظلم الطلاب،،،

تقبلوا أطيب التقدير و من الاحترام افضله