الرفع بالمطالبة بالغاء مادة الرياضيات والتحليل الكمي او تخفيض نسبة النجاح ؟ ضروري

[القانص]

من حقنا ان نطالب بإلغاء المواد التي كان اخر عهدنا بها في الاول الثانوي(فنسبه المنتسبين بكليه الاداب هم من خريجي الاقسام الادبيه والشرعيه والمعهد العلمي والثانويه التجاريه..) لاسباب اكتشفت بعد فوات الاوان من خلال شرح احد الاساتذه في الجامعه انها بسيطه ولكن يلزمها ملعم يجيد لغه التبسيط وظرب الامثله الحيه بعيد عن سياسه العصى والتي كان يمسكها اكثرمن الطبشوره ذلك الاستاذ في زمن المدارس اسف فهو اصلا غير موهل لكي يخوض هذه التجربه مع طلاب مبتدئين انا ذاك حيث انه من خريجي الكليه المتوسطه التي كان مستواها التعليمي والتربوي يفتقد لاساليب تقويم المعلمين واعدادهم بدورات تساعدهم على فهم الماده اولاً وطرق تدريسها ثانيا فكنت من ضحايا ذلك المسمى بالاستاذ وكرهت الماده عن ظهر قلب...
ثم كنا نعرف ان خريجي العلمي يتاح لهم فرص وضيفيه وتعليميه في قطاعات الدوله المدنيه والعسكريه والصحيه والجامعيه اكثر من اي تخصص اخر ومع ذلك ضحينا بكل ذلك لنترك هذه المواد الرياضيه التي كانت تفرض علينا بواقع القوه والترهيب لا بواقع الفهم والترغيب ....ولذلك فانني ادعوا الجميع الى مواصله مطالباتهم بشان حذف هذه المواد او تخفيض نسبة النجاح بها او الغاء دروس منها وتخفيف مواضيع المنهج.
فهي ماده تحتاج الى شرح مبسط ودقيق جدا وهذا لايمكن ان يحصل خلال عده محاضرات مكثفه ومزدحمه مع بقيه محضرات المواد الاخرى خلال فتره الاسبوعين التحضيريهمن حقنا ان نطالب بإلغاء المواد التي كان اخر عهدنا بها في الاول الثانوي(فنسبه المنتسبين بكليه الاداب هم من خريجي الاقسام الادبيه والشرعيه والمعهد العلمي والثانويه التجاريه..) لاسباب اكتشفت بعد فوات الاوان من خلال شرح احد الاساتذه في الجامعه انها بسيطه ولكن يلزمها ملعم يجيد لغه التبسيط وظرب الامثله الحيه بعيد عن سياسه العصى والتي كان يمسكها اكثرمن الطبشوره ذلك الاستاذ في زمن المدارس اسف فهو اصلا غير موهل لكي يخوض هذه التجربه مع طلاب مبتدئين انا ذاك حيث انه من خريجي الكليه المتوسطه التي كان مستواها التعليمي والتربوي يفتقد لاساليب تقويم المعلمين واعدادهم بدورات تساعدهم على فهم الماده اولاً وطرق تدريسها ثانيا فكنت من ضحايا ذلك المسمى بالاستاذ وكرهت الماده عن ظهر قلب...
ثم كنا نعرف ان خريجي العلمي يتاح لهم فرص وضيفيه وتعليميه في قطاعات الدوله المدنيه والعسكريه والصحيه والجامعيه اكثر من اي تخصص اخر ومع ذلك ضحينا بكل ذلك لنترك هذه المواد الرياضيه التي كانت تفرض علينا بواقع القوه والترهيب لا بواقع الفهم والترغيب ....ولذلك فانني ادعوا الجميع الى مواصله مطالباتهم بشان حذف هذه المواد او تخفيض نسبة النجاح بها او الغاء دروس منها وتخفيف مواضيع المنهج.
فهي ماده تحتاج الى شرح مبسط ودقيق جدا وهذا لايمكن ان يحصل خلال عده محاضرات مكثفه ومزدحمه مع بقيه محضرات المواد الاخرى خلال فتره الاسبوعين التحضيريهمن حقنا ان نطالب بإلغاء المواد التي كان اخر عهدنا بها في الاول الثانوي(فنسبه المنتسبين بكليه الاداب هم من خريجي الاقسام الادبيه والشرعيه والمعهد العلمي والثانويه التجاريه..) لاسباب اكتشفت بعد فوات الاوان من خلال شرح احد الاساتذه في الجامعه انها بسيطه ولكن يلزمها ملعم يجيد لغه التبسيط وظرب الامثله الحيه بعيد عن سياسه العصى والتي كان يمسكها اكثرمن الطبشوره ذلك الاستاذ في زمن المدارس اسف فهو اصلا غير موهل لكي يخوض هذه التجربه مع طلاب مبتدئين انا ذاك حيث انه من خريجي الكليه المتوسطه التي كان مستواها التعليمي والتربوي يفتقد لاساليب تقويم المعلمين واعدادهم بدورات تساعدهم على فهم الماده اولاً وطرق تدريسها ثانيا فكنت من ضحايا ذلك المسمى بالاستاذ وكرهت الماده عن ظهر قلب...
ثم كنا نعرف ان خريجي العلمي يتاح لهم فرص وضيفيه وتعليميه في قطاعات الدوله المدنيه والعسكريه والصحيه والجامعيه اكثر من اي تخصص اخر ومع ذلك ضحينا بكل ذلك لنترك هذه المواد الرياضيه التي كانت تفرض علينا بواقع القوه والترهيب لا بواقع الفهم والترغيب ....ولذلك فانني ادعوا الجميع الى مواصله مطالباتهم بشان حذف هذه المواد او تخفيض نسبة النجاح بها او الغاء دروس منها وتخفيف مواضيع المنهج.
فهي ماده تحتاج الى شرح مبسط ودقيق جدا وهذا لايمكن ان يحصل خلال عده محاضرات مكثفه ومزدحمه مع بقيه محضرات المواد الاخرى خلال فتره الاسبوعين التحضيريه

[عبدالله العمري]

والله كلامك صحيح ............ وأعتقد إنهم حاطين هالمواد العلمية علشان .... اللي يبغى يدخل قسم إدارة وإقتصاد
لابد ينجح في المادتين الرياضيات والتحليل الكمي ومعها الإحصاء والتحليل الإحصائي ( خطة ب )
ومن حقهم يسوون كذا .... لاكن على شرط ........ إن اللي يرسب فيها .... ماتحسب عليه ساعاتها علشان مايطيح المعدل
ولو ماسووا كذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والاّ أنا ونت ياحقين الشرعي والادبي وش دخلنا في الرياضيات والتحليلات والإحصائيات ....... وأنا جايهم ودافع فلوس علشان أدرس ( علم إجتماع ) ها وش دخّل الإجتماع في الرياضيات ............

اخي الكريم
الرجاء التقيد بالنظام العام للمنتدى
بعدم التعرض لـ اعضاء هيئة التدريس أو مسؤولي الجامعة بالسب أو الشتم , ولا بأس بالنقد البناء و إبداء الملاحظات
بوليمر

[الجبيل الصناعيه]

الرياضيات في كل شيئ

[القانص]

حسبنا الله ونعم الوكيل

[القانص]

مدير الجامعة

العنوان البريدي : almodyr@kau.edu.sa
رقم تلفون المكتب/ 6952011 ، 6952008 ، 6952009
رقم الفاكس / 6951996

ملاحظة :

يستقبل مدير الجامعة المراجعين بمكتبه الكائن بمبنى الإدارة العليا بالجامعة بالدور الرابع:

طوال أيام الأسبوع بمواعيد تتم بالاتصال بمكتب السكرتارية.

كل يوم سبت من الساعة الواحدة ظهراً حتى الساعة الثالثة عصراً بدون مواعيد.

عمادة القبول والتسجيل


البريد الالكتروني ( شطر الطلاب ) : admreg@kau.edu.sa


ايميل عميد القبول والتسجيل الدكتور عبدالفتاح مشاط

asmashat@kau.edu.sa


سجل أسمك رباعي ورقمك الجامعي وكذلك المادة وفي أي منطقة كان اختبارك
ابها - الدمام- الرياض- جدة
وأرسلوه على العنواين أعلاه
مدير الجامعة وكذلك عميد القبول والتسجيل
وياحبذا تكون في وقت واحد وبعدد كبير

الله يوفقكم

[القانص]

يا اخوان شدو حيلكم لعلهم يخفضون نسبة النجاح اقل شيء

[جيجي_جده]

اي والله تكفووووووووووووووووووووووووون

لعل وعسى


انا أدبي واكررررره شي اسمه مواد علمية وجبت مدرسات ورغم كده مرة خااااااايفة من هالمادتين

والله حرام عليهم الناس قدراااات يعني لازم يراااعوا هالشئ

[s.m.o.n]

هاهاهاهاها تحلموووووووووا مستحيل يخفضوا نسبة النجاح

هذه 3000 ريال

[خواطر مظلومة]

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم ياليت بس الرياضيات والتحليل الكمي الي ذاقو صعوبة الااختبار حنااا بد طلااااااااب وطالباات خطه ب ذققنا صعوبه ومرارة التحليل الااحصائي وربي اني جلست احل ع مزاجي بدون ما عوض في القانون ولاا شي اسئله مال امها داعي حسبي الله ونعم الوكيل فيهم حناا خريجي ااااااااااااااادبي مب علمي والله خسرنااا فلوس ع مدرسااااااات يدرسونا لمواد الااحصاء والتحليل الااحصائي وجات اسئلة الااختباااااار في غاية الصعوبه اسئله لنااااااس عباقرررررررررة ناس كل يوم يحضرون المحاضرات ويتناقشون مع الدكاترررة مب مثل حالتنااا ياليت يخفضووو من درجه النجاااااح فيذاا لمواد ولاا يلغونهم ولاا ينجحوووووووونااااااااااااااااااااااااا مالهم الاا ذا الحل انهم ينجحونااااااااا

[القانص]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطر مظلومة حسبي الله ونعم الوكيل فيهم ياليت بس الرياضيات والتحليل الكمي الي ذاقو صعوبة الااختبار حنااا بد طلااااااااب وطالباات خطه ب ذققنا صعوبه ومرارة التحليل الااحصائي وربي اني جلست احل ع مزاجي بدون ما عوض في القانون ولاا شي اسئله مال امها داعي حسبي الله ونعم الوكيل فيهم حناا خريجي ااااااااااااااادبي مب علمي والله خسرنااا فلوس ع مدرسااااااات يدرسونا لمواد الااحصاء والتحليل الااحصائي وجات اسئلة الااختباااااار في غاية الصعوبه اسئله لنااااااس عباقرررررررررة ناس كل يوم يحضرون المحاضرات ويتناقشون مع الدكاترررة مب مثل حالتنااا ياليت يخفضووو من درجه النجاااااح فيذاا لمواد ولاا يلغونهم ولاا ينجحوووووووونااااااااااااااااااااااااا مالهم الاا ذا الحل انهم ينجحونااااااااا

لابد من تدخل مدير الجامعة او مدراء كافة العمادات