ماحدث في المحـاضرة الإضافية لِـ النقد الأدبي 446 مع د. عمـر باقبص

[رامي 446]

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركــإأتــهـ..ـه .. وبعد

تحية معطرة مصحوبة بتوفيق من الله ((عز وجل)) لجميع الطلاب والطالبات..

واخص بها تحية لطلاب جامعة الملك عبدالعزيز - قسم اللغات الأوروبية - أدب إنجليزي - Lane 446

مادة النقد الأدبي * لدى سعـــإأإأدة الدكتـور الفــإأضــل/ عـــ(م)ـــــر بــإأقــ(:،،،ــــــص) .. حفظه الله

افيدكم علماً اخواني الطلاب عن مادة النقد الأدبي LANE 446 .. التي - ولله الحمد - تم عقد المحاضرة

بالتاريخ المحدد مسبقاً بالمنتدى 15/2/1433- (((المنتدى))) الذي أشكر جميـــــع القائمين عليه لمساهمتهم الفاعلة في اشعار طلاب المادة وذلك في الحضور الفعـــآل والملموس ((دليلا)) على ذلك حين تم اخذ كراسي من أحد مكاتب موظفي كلية الآدآب لعدم قدرة المعمل على استيعاب الحضور ((حبايبي والله متابعين بقوة)) - LOOOOOOOOOOOOOOOOL

- لهم خإأإألـــص التحــــهـ..ـه والتـقديــر ,,,

وقد تيسّر لأغلب الطلاب الحضور بمعمل رقم (3) الدور الرابع

وحضور سعادة الدكتور ...


المفيــد والمهم ..

قد احضر سعادة الدكتور جدول يحتوي على جميع أسماء الطلاب وأرقامهم الجامعية والمسجلين لمادة النقد الأدبي

.. لدى كل أسم رقم خاص يحفظه الطالب حسب طلب الدكتور .. أعتقد أنها ارقام جلوس للطلاب أو ما شابه

وايضا ورقة التحضير المعتادة

ودارت المحاضرة عن اهم ماورد في المنهج - ورغبة الدكتور على أن تكون جميع الإجابات على الأسئلة المفتوحة

وخصوصا الطويلة بالمعنى أو بما تم فهمه من أن يختبر قدرة الطالب في ترجمة الأسئلة أو الكلمات الجديدة

وأيضا الاجابة بطريقة تعبيرية عن مدى فهمك للمادة

يشتمل أيضا عن ما مدى أهمية النقد الأدبي .. ومعروفة الإجابة في مذكرة THE EXPERT معبر عن السوال

في أول صفحة طبعا لا تكتبها بالنص في KEY WORD في الجمل تساعدك على التعبير الشخصي

ثانيا .. OLD MODEL / NEW MODEL

وذكر الدكتور عن سوال في الاختبار صريح طبعا بس ما اعرف الصيغة الصحيحة

بس راح يكون عن انه اي شي راح يتغير ما في شي يبقى على حــإألــة ((ركز))

الاجابة يعني EVERY THING WILL CHANGE - NOTHING FIXED

بنفس المعنى طبعا اتمنى يجي في الاختبار لان الدكتور اخذ وقت في شرحها بضرب الأمثلة

وهي روايات شيكسبير والتي كانت في الماضي جميلة ومستحسنة لدى الجميع والآن قل النظر إليها

مع مرور الزمن TIMELESS - STUDY THE HISTORICAL CONTEXT

وايضا مراعاة الاعتبارات الخارجية خارج النص يعني اكتب بفهمك

ثالثاً واخيرا :
ركز على القراء يعني THE READER
OLD MODEL / NEW MODEL
HISTORICAL SCHOLARSHIP
BIOGRAPHICAL CRITICISM
IDEOLOGY

وأعتقد يا اخواني الطلاب ان المذكرة THE EXPERT تفي بجميع محتوى المادة وتلخّص اهم ما ورد في

محاضرة سعادة الدكتور/ عمر باقبص

اتمنى للجميع التوفيق والنجــإأح .. وخصوصأ (( اخي الأستاذ/ يوسف ياسين)) الذي ساهم بدوره الكبير :)

بمساعدتي في تجميع المعلومات ونقلها لكم .. اسال الله - العلي القدير - لنا ولكم التوفيق .. واشكرجميع الطلاب

اللي اتمنى لهم من كل قلبي النــجــ((pass))ــــــــــــــــآآآآآآح .. ولا اريد أحد يرسب

وتقبلوا خالص التحية والتقدير ...

أخووكم / رامي السليماني - جامعة الملك عبدالعزيز

[nour al3mr]

وعليكم السلام و الرحمـة

الله يعطيك العافية و يبارك بجهـدك

[gelban]

يا رامي الله يصلحك في حاجات نسيتها ؟؟؟؟
برضه في سوال وش الفرق بين literal language and non literal language
why we have different approaches
and also different school

برضه في سؤال عن اهتمامات المدرسة التاريخية
سؤال عن القراءة المضادة
يعني القاري يتضرر بهذه القراءة
سؤال عن evocative
برضه بيجيب سؤال عن بعض الكلمات ويبغى تعبير عنها من راسك مثل city و fire trucksسيارة المطافي وبعض الكلمات نسيتها
سؤال عن identity
سؤال عن language
وهذ الي اذكره

[adel0804]

الله يعطيك العافية
وملخص المحاضرة ياشباب موجود
نزلته أمس بالتوفيق للجميع

بعنوان ....... (ملخص المحاضرة الأخيرة الدكتور عمر باقبص النقد 446)

[adel0804]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gelban يا رامي الله يصلحك في حاجات نسيتها ؟؟؟؟ برضه في سوال وش الفرق بين literal language and non literal language why we have different approaches and also different school برضه في سؤال عن اهتمامات المدرسة التاريخية سؤال عن القراءة المضادة يعني القاري يتضرر بهذه القراءة سؤال عن evocative برضه بيجيب سؤال عن بعض الكلمات ويبغى تعبير عنها من راسك مثل city و fire trucksسيارة المطافي وبعض الكلمات نسيتها سؤال عن identity سؤال عن language وهذ الي اذكره

جواب السؤال
وش الفرق بين literal language and non literal language
في أول صفحة من مذكرة الخبير الجزء الأخير