قناة سكاو في الواتساب
 


حسابنا في السناب شاتحسابنا في منصة Xقناتنا في اليوتيوبحسابنا في التيك توكقناتنا في التيليجرامقناة سكاو في الواتساب
 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار الإداري و الإنساني إنتظام > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه الخاصة بملتقى المسار الإداري و الإنساني إنتظام

{ ملخصّآت تفكير ،، شروح إحصـآء ،، معـآ ويدآ بيد ،، إختبآر الفآينل }

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة

قناتنا في الواتساب

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 28-05-2010, 03:06 PM   #8

< جـنـون الـصـMـت >

๛ᆻįđǾツ҉

الصورة الرمزية < جـنـون الـصـMـت >

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: Ңuмan ЯếЅỜЏŖćệŞ
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 2,536
افتراضي رد: { ملخصّآت تفكير ،، شروح إحصـآء ،، معـآ ويدآ بيد ،، إختبآر الفآينل }



المبحث الأول

المنهج التآريخي


تأتي مرحلة إختيار منهج البحث في مقدمة مراحل تصميم البحث ،،
يجب ع البآحث قبل أن يختآر منهج البحث أن يحدد طبيعة مشكلة البحث ،،

المنهج التآريخي لا يقتصر ع الأحداث التآريخية الصرفة ،،
لأن بعض الموضوعات البحثية تتطلّب الاسفآدة من المنهج التاريخ بطريق مبآشر أو غير مبآشر ،،


* مفهوم المنهج التآريخي :
يعتبر المنهج التاريخي من أكثر مناهج البحث إستخدام ،، لكنّه أقلّ وضوح عند البعض
وعدم الدقّه في تطبيقهـ ،،


* تعريف المنهج التآريخي :
وصف للأحداث والوقائع والظواهر التاريخية الماضية وفهمها وتمحيصها ، نقدها وتحليلها ثم تفسيرها تفسيرآ يقوم ع أسس علميّة دقيقة ، تربط الأدلّه وتفسّرهآ بهدف التوصّل إلى نتآئج تسآعد ع فهم المآضي والاستفآدهـ منهـ في فهم الحآضر والتنبؤ بالمستقبل ،،


* أهميّة البحث التآريخي :
1/ المساعدة في الكشف عن أصول الحقيقة للنظريآت والمبادئ العلميّة ،،
2/ المساعدة في التعرّف ع المشكلات التي وآجهت الإنسآنيّة في المآضي وأسبابها ، و وسآئل التغلب عليها ،،


* خطوآت المنهج التآريخي :
1/ مصآدر المعلومآت : المكتوبة ، المجسّمة ، المصوّرة ، المسجّلة ، الشفهيّة ،،
2/ استبعآد جميع المصآدر أو بعضهآ الغير صحيحة ،،
3/ الإقتصآر ع المعقول من المصآدر ،،
4/ تنظيم وإخرآج الأدلّة الثابتة في عرض علمي منآسب ،،


* تحديد مشكلة البحث ( اختيآر موضوع البحث ) :
1/ أين وقعت الأحدآث أو الوقائع ؟
مثآل : قد يدرس البآحث مدينة أو منطقة ،،
2/ من هم الأشخاص الذين دارت حولهم الأحدآث ؟
3/ متى وكيف ولماذا وقعت هذه الأحدآث ؟
4/ ماهي أنواع النشآط الإنسآني التي تدور حولها هذه الأحدآث ؟
مثآل : أنشطة اقتصآدية ، إجتماعية ، ثقافية ،صحية ،،


# العوآمل المؤثّرهـ في تحديد مشكلة البحث :
الخبرهـ ، الوقت ، التكلفهـ ، توفّر مصآدر الحصول ع المعلومآت ،،


* وضع فروض البحث التاريخي وتسآؤلاتهـ :
بعض البآحثين يروآ < أن طبيعة البحث التآريخي لا تتطلّب صيآغة فروض ،،
وآخرين < أن ع البآحثين التاريخين أن يقوموا بصياغة فروض مبدئية :
تفسّر وقوع الأحدآث والوقائع لكي يكون لـ أعمآلهم قيمة ،،

بعض البآحثين < يجعل تحديد الفروض أو التسآؤلات بعد تحديد مشكلة البحث مبآشرة ،،
آخرين < أن خطوة تحديد الفروض أو التسآؤلات تأتي في مرحلة بعد تحديد المصآدر ونقدهآ وتحليهآ وتفسيرهـآ ،،
الصوآب > أن يأتي تحديد الفروض والتسآؤلات بعد تحديد مشكلة البحث مبآشرة ،،

من أمثلة الفروض في مجآل البحث التآريخي :
هنآك تغيّر ملموس في الاتجاهات الرئيسة للبحوث المحاسبيّة على كل من المستوى المحلّي والمستوى الدولي خلال فترة ’’
( التسعينآت عنها خلال فترة الثمانينات من القرن الماضي ) ،،


* مرآجعة الدرآسآت السآبقة :
مرآحلهآ :
1/ قبل تحديد مشكلة البحث وصيآغتهآ ؛ بهدف تحديد مسار البحث المستقلّ عن البحوث الأخرى ، قد يكون هنآك من سبق البآحث إلى ذلك ؛ لتلافي التكرآر ،،
2/ بعد تحديد مشكلة البحث ؛ لمعرفة اتجاهات النتائج وخآصّة ما يتعلّق بالفروض من أجل مقآرنتهآ بنتآئج البحث الحالي ،،
3/ تعتبر هذه الدرآسآت وثائق ومراجع لبعض المعلومآت التي يحتآج إليها البآحث في بحثهـ ،،


،، يتبع ،،

 

< جـنـون الـصـMـت > غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 12:33 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025