بشروا خير يا من اختبروا ستيب الاحد والاثنين :)

[نبض الإخاء]

الإختباار اشوف مستواه حلو بس أنا ما دخلت شهر 3
أهم شي راجع القاعدات المهمه
مثلا قاعدة
this book is boring

i am bored
الإنسان تنتهي ب ed
,و الجمادات ing
بكل اختبارات ستب

موفقين

[خيوط الامل]

اختبرت اليوم ويبدوا اختبار أمس أسهل.
عموما اختبار اليوم أسهل من شهر 4بكثييييير
القرمر حلو وكثير وسهل للي راجع تمام.
القطع ما عجبتني. أمس شكلها أوضح وأسهل
جانا فهرس المجلة.
السماعي كان الصوت مزعج وصدى لكن غيرنا القاعة وصارالصوت واضح.

من المحادثات اللي أظنها متكررة محادثة قصيرة
عليها سؤال واحد عن المادة التي يدرسها؟ ج/ الأحياء.

في القرامر فقرة عن الكلام غير المباشر.
وفقرة how( many/ much /some) time

[متفائلةجدا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الإخاء الإختباار اشوف مستواه حلو بس أنا ما دخلت شهر 3 أهم شي راجع القاعدات المهمه مثلا قاعدة this book is boring i am bored الإنسان تنتهي ب ed ,و الجمادات ing بكل اختبارات ستب موفقين

مدري اختي أحس فيه خطأ في القاعدة اللي ذكرتيها
اللي أعرفه إن القاعدة غير مرتبطة بالإنسان والجماد وإنما بمصدر الملل
فمثلا إذا كان المعلم ممل ، والطالب شعر بالملل بسببه فإننا نقول:

The teacher is boring

ونقول بالنسبة للطالب
Student is bored
ياليت أحد يفيدنا

[Lil Doll]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متفائلةجدا مدري اختي أحس فيه خطأ في القاعدة اللي ذكرتيها اللي أعرفه إن القاعدة غير مرتبطة بالإنسان والجماد وإنما بمصدر الملل فمثلا إذا كان المعلم ممل ، والطالب شعر بالملل بسببه فإننا نقول: The teacher is boring ونقول بالنسبة للطالب Student is bored ياليت أحد يفيدنا

الي اعرفو Boring لما توصفي فلم استاذ كتاب قصة او اي شي ممل
لكن Bored لما توصفي حالتك انك ملانه وكدا