اساليب الكتابة العلمية

[صلوا على رسول الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr.khaliid fcit.kau.edu.sa افتح هالرابط وادخل رقمك الجامعة وكلمة المرور وبعدها ادخل مودل وبعدها اضغط على رمز الماده اللي هو cpit-221 وانزل لمن تحصل السايتمنت وحملها تحصل اﻻسئلة هناك ؛ اربع ورقات - واذا عرفت تحلها ساعدني ﻻني مو فاهم شيء هههههههه بالتوفيق

للاسف ما فهمت منه

[Mh0oo0y]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلوا على رسول الله للاسف ما فهمت منه

شكلوا واجبكم زي حقنا ،،
اللي هوا ندور يوزر قايد نطلع عليها وبعدين نجاوب علي ال 4 اسئله:

1) The purpose for which the piece was written.
(2) The apparent readers and their needs.
(3) The way in which the example differs from typical academic writing.
(4) The relative success with which the piece satisfies the chapter 1 guidelines.

وهوا نفس السؤال الليفي المودل منزله استاذكم بس بصيغه ثانيه ..

والمطلوب انكم تدورون على يوزر قايد تكون قصيره تقرونها وتفهمونها وبعدين تجاوبون عالاسئله مثلا اول سؤال انو ايش الغرض من كتابة هذا اليوزر قايد ومعنى اليوزر قايد هو دليل المستخدم
مثل الدليل اللي يجي مع الطابعه ويعلمك كيف تشغلها وتستخدمها وهذا قايد ممكن تاخذه كمثال وتسوي عليه واجبك: http://h10032.www1.hp.com/ctg/Manual/c02853536.pdf

السؤال الثاني تكتب مين الريدرز حقون اليوزر قايد هذا وموجوده انواعهم في السلايد شابتر 1 اللي هما : Managers
Experts
Operators
General Readers
وتكتب ايش احتياجاتهم من خلال الدليل هذا وليش كتب الكاتب هذا الدليل..

السؤال الثالث: تكتب ايش استخدم الكاتب من اشياء تساعد القراء مثلا تقول انه استخدم رسومات وجداول تساعدهم للفهم وهكذا وكمان طلب انو تكتب ايش الفرق بين academic writing وبين Technical Communication اللي لقيته وهذا الكلام تلقاه موجود برضو في السلايد شابتر1 اللي هوا داخل هذا الكلام
Purpose
Knowledge of your topic
Audience
Criteria for Evaluation
Graphic elements
ولوكتبت في قوقل ايش الفرق بين Technical Communication و academic writing يطلعلك وممكن تكتبه حل لهذا السؤال وتربطه مع حقك اليوزر قايد

السؤال الرابع: تشرح اذا كان حقك اليوزرقايد اللي اخترته متفق مع القايدلاين اللي موجوده في شابتر ون ..

وبس هذا هوا الواجب..

اتمني اكون وصلت المعلومه كويس

واعتذر عن التأخير ولكن دوبي اشوف الكلام..