InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم علم النفس > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم النفس)
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم النفس) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه

مراجعة علم النفس الفسيولوجي لعام 1436 هـ

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم علم النفس)

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-01-2015, 07:15 PM   #7

خط القلم

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Dec 2011
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: علم النفس
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 116
افتراضي رد: مراجعة علم النفس الفسيولوجي لعام 1436 هـ

الفصل السابع

1- تقوم نظريه النشاط الانعكاسي على مبادئ عمليه اساسيه منها :
أ-مبدأ التحليل والتركيب ب-الحتمية ج-مبدأ التركيب العضوي د-جميع ماسبق
2- يتخذ الفعل المنعكس مسارا عصبيا يسمى :
أ-قوس الانعكاس ب-الفعل المنعكس ج-أ+ب د-لاشئ مما سبق
لكل فعل او حدث معين دافعا او حافزا او عله : -3
أ مبدأ التركيب العضوي ب- الحتميه ج-مبدأ التحليل والتركيب د-أ+ب
: 4- هو التفكك المبدئي للكل إلى اجزائة او وحداته بقصد الفهم ثم إعاده بناء الكل تدريجيا
أ-مبدأ التحليل والتركيب ب-الحتميه ج- مبدأ التركيب العضوي
5- هو التوافق بين الحركه والتكوين :
أ-الحتميه ب- مبدأ التركيب العضوي ج-مبدأ التحليل والتركيب
6- هي اعصاب الحس التي تستقبل التنبيهات وكذلك الاعصاب المستقبليه التي تنقل الاشاره الى الجهاز العصبي المركزي :
أ-جهاز الإصدار ب-جهاز الاستقبال ج-المركز العصبي
7- هي اداة الاستقبال الحسي :
أ-جهاز الاستقبال ب-جهاز الاصدار ج-المركز العصبي
8- هي الاعصاب الحركيه :
أ- جهاز الإصدار ب-جهاز الاستقبال ج-المركز العصبي
وظيفتها تنقل اوامر الجهاز العصبي الى الجهاز العضلي :-9
أ-المركز العصبي ب-جهاز الاستقبال ج-جهاز الإصدار
يتكون قوس الانعكاس من-10
أ-ثلاث اجزاء ب-اربع اجزاء ج-خمس اجزاء
من اجزاء القوس الانعكاسي :-11
أ-جهاز الاستقبال ب-جهاز الاصدار ج-المركز العصبي
هي أنواع معقدة جدا ومركبه من الانعكاسات الغير شرطية :-12
أ-استجابه شرطيه ب-الغرائز ج-استجابه غير شرطيه
هناك نوعين من الكف :..................... -13
أ-الشرطي ب-الغير شرطي ج-أ+ب د-لاشئ مما سبق
14- يحدث كنتيجه مباشرة للطبيعة الفطريه :
أ-الكف الشرطي ب-الكف الغير شرطي ج- أ+ب د-لاشئ مماسبق
يسمى الكف الشرطي بـ ……………….… -15
أ-الكف الداخلي ب-الكف الخارجي ج-الكف الانطفائي
هو الذي يصيب التنبيه الشرطي في حاله عدم تعزيزه :-16
أ-الكف الداخلي ب-الكف الانطفائي ج-الكف الخارجي
تأثره يتمثل في وقف النشاط العصبي لخلايا معينه في ظروف خاصة : -17
أ-الكف الايجابي ب-الكف السلبي ج-الكف الانطفائي
18- يؤدي دورا محددا بالنسبه للتشاط العصبي هو توجيهه بحيث يستجيب للواقع بشكل ناجح :
أ-الكف السلبي ب- الكف الايجابي ج-الكف الانطفائي
19- يقوم بمسح الارتباطات القديمه وتهيئة الجهاز العصبي لارتباطات جديدة :
أ- الكف السلبي ب- الكف الايجابي ج-الكف الانطفائي
20- يتم هذا التوازن بالتآزر بين -----للجهاز العصبي :
أ-النظم الثلاث ب-النظم الاربع ج-النظم الخمس
هو نظام الافعال المنعكسة غير شرطيه اي نظام الغرائز والدوافع والانفعالات :-21
أ-النظام الأول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
22- يسمى عند الانسان النظام الارشادي الاول لانه يشمل على إشارات مباشرة لمنبهات النظام الاول هو :
أ-النظام الاول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
هو النظام الارشادي الوحيد لدي الحيوان : -23
أ-النظام الأول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
24- النظام الذي يشمل انعكاسات شرطيه ولكنها منبثقه من الاستقبال المباشر لمنبهات الواقع :
أ-النظام الأول ب-النظام الثاني ج- النظام الثالث
: هو حامل الفكر التخيلي المجسم الانفعالي الذي ينتج عن التأثير المباشر للعالم الخارجي والوسط الداخلي للكائن العضوي-25
أ-النظام الثالث ب-النظام الاول ج-النظام الثاني
26- النظام الذي يوجد عند الانسان فقط :
أ-النظام الاول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
27- يتمركز عذا النظام في الفصوص الاماميه من اللحاء :
أ-النظام الاول ب-النظام الثالث ج-النظام الثاني
- يسمى هذا النظام بالنظام الارشادي الثاني 28
أ-النظام الثالث ب-النظام الاول ج-النظام الثاني
يتكون من إشارات لارشادات النظام السابقه وهي من ثم إشارات مجردة تعتمد على الاستقبال المباشر لمنبهات الواقع : -29
أ-النظام الاول ب-التظام الثاني ج-النظام الثالث
الكلمه تشير الى المنبه الشرطي الذي يشير بدوره الى :……...... -30
أ-المنبه الداخلي ب-المنبه الانطفائي ج-المنبه الغير شرطي
: يمر الكائن بـ............. مراحل حتى يصل الى مرحلة الكف الكامل-31
أ-مرحلتين ب-ثلاث مراحل ج-اربع مراحل د-مرحله
32- تعتبر من مراحل الوصول الى مرحلة الكف الكامل :
أ-مرحلة التساوي ب-المرحلة النقيضيه ج-المرحله الثالثه (فوق النقيضيه) د-جميع ماسبق
يستجيب الجهاز العصبي لكل المنبهات بدرجه متساويه رغم اختلافها في الشده هي مرحلة :………………-33
أ-فوق النقيضيه ب-التساوي ج-النقيضيه د-أ+ب
34- فيها يستجيب الجهاز العصبي للمنبهات الضعيفه ولايستجيب للمنبهات القويه او يستجيب لها استجابه ضئيله جدا :
أ-مرحله فوق النقيضيه ب-مرحلة التساوي ج-مرحله النقيضيه
35- لايكون ذا اثر ايجابي فيها إلا منبهات الكف السابقه :
أ-المرحلة الثالثه (فوق النقيضيه) ب-مرحلة التساوي ج-مرحلة النقيضيه
36- تفكك يسيطر في النظام الاول :
أ-الهلاوس ب-الفصام ج-الهستيريا
المرض يصيب الانسان فقط : -37
أ-الضعف العصبي ب-الهستيريا ج-أ+ب د-لاشئ مماسبق
38- يسود فيه النظام الارشادي الثاني :
أ-العصاب ب-الفصام ج-الضعف العصبي
هو انتشار المف ليشمل كل النصفين الكرويين :-39
أ-النوم ب-النوام ج-الفصام د-الاكتئاب
40- هو انتشار الكف على مناطق معينه منها :
أ-النوم ب-النوام ج-الفصام ج-الضعف العصبي
تختلف درجة ........................ بختلاف مدى انتشار الكف ودرجة شدته : -41
أ-النوام ب-النوم ج-الفصام
النوام في ....................... نوام مزمن يستمر عدة سنوات وينتج عن ضعف الخلايا العصبيه : -42
أ-الفصام ب-الهستيريا ج-الهلاوس
هو الذي يميل الى ادراك العالم الخارجي والتعامل معه من خلال الانطباعات المباشرة :-43
أ-نمط الفنان ب-نمط المفكر ج-نمط الفيلسوف
: 44- يميل الى ادراك العالم الخارجي والتعامل معة من خلال الكلمات والافكار المجردة
أ-نمط المفكر ب-نمط الفنان ج-أ +ب
45- يسمى النمط الذي يغلب عليه النظام الارشادي الثاني :
أ-نمط المفكر ب-نمط الفنان ج-الغرائز ج-الفصام
46- بسمى النظام الذي يغلب عليه النظام الارشادي الاول :
أ-نمط الفنان ب-نمط المفكر ج-الفصام
47- هي مجموعة من الافعال المنعكسة شرطيه :
أ-الغرائز ب-الاستجابه ج-العادة
48- هو محاولة تعلم استجابه جديدة دون قلق مع وجود مؤشرات القلق السابقه :
أ-الممارسة السلبيه التكرار ب-الكف المتناوب ح-الاعادة الحيويه
49- يفترض هذا النوع من العلاج أن تكرار الاستجابه ووضعها تحت الاراده يضعف من ظهورها تلقائيا :
أ-العلاج بالنفور او الكراهيه ب-الممارسة السلبية (التكرار) ج-التعلم الشرطي الايجابي
نحاول ايجاد ارتباط : غير سار أو مؤلم مع المؤثر -50
أ-العلاج بالنفور والكراهيه ب-العلاج الفيضي ج-التشكيل
تطبق في حالات التبول الليلي اللإرادي بحيث يصحو الطفل عند امتلاء المثانه : -51
أ-الكف المتناوب ب-التعلم الشرطي الإيجابي (الاسترجاعي) ج-التعرض ثم المنع
52- يتم تطبيق التعليم الفعال الذي يعطي مكافأة رمزية لكل عمل او دافع خلاق :
أ-التشكيل ب-العلاج الفيضي ج-الاعادة الحيويه
يتم تعرض المريض للمؤثر المخيف لمدة لاتقل عن ساعة وتتكرر حتى تنطفي استجابة الخوف والقلق : -53
أ-الاعادة الحيويه ب-الكف المتناوب ج-العلاج الفيضي
54- يتم من خلال اجهزة إلكترونيه تعكس التغيرات الفسيولوجيه في الجسم على شاشه صغيرة من خلال مؤشرات سمعية وبصريه :
أ-الاعادة الحيويه ب-التعرض ثم المنع ج-التشكيل
خاصه بمرض الوسواس القهري في طقوس الغسيل والضوءوالنظافه والتكرار : -55
أ-التعرض ثم المنع ب-المنع ثم التعرض ج-التشكيل

 

خط القلم غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 12:54 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025