بنات ارجو المساعدة في مدخل علم الاجتماع مع الاستاذة بسمه السناني

[اريج الحربي]

بنات ارجو منكم تساعدوني فيه تاشيرات وايش مخذوف وكيف الاسالة وكل شي يخص المادة وشكرررا

[اريج الحربي]

معليش اقصد الاستاذة بسمة السناري

[اريج الحربي]

وين البنات مافية احد

[اريج الحربي]

مرررة مافيه احد

[d.o.d.o]

للرفع

[جود انتساب]

استاذه بسمه عسسسسسسسسسل

واسالتها موضوعيه +عددي جابت اشياء تاااااااافهه

لاتخافو بس اشرو اللي تقووله في المحاضره

[جوريه حربيه]

فعلا استااذه بسمه جداً رائعه ’’ ماتخرجي من محاضرتها الا وانتي حافظتها ,, يسعدها ربي
انا استفدت من هذا التاشير,,, كل ماحصل في دوره مدخل علم الاجتماع بالتفصيل هنا ’’’
طبعا في اضافات ’’ بس الكتاب مو عندي ياريت كنت اضفت لكـ
التأشير للأخت مشاعل ,, انا بحث عنه فالملخصات دحين مالقيته بس انا حفظنه عندي بنسخه لك الان’’’

:الاستاذه اسمها بسمه السناري
3:الكتاب اسمه اسس علم الاجتماع ل د.اسماعيل بن السيد خليل
4:الابواب الي معانا الاول والرابع والخامس والسادس والسابع

نبدا باسم الله مع الباب الاول


ص9
هناك 3 انواع او تصنيفات مميزه لتعريفات علم الاجتماع :
1:التعريف حسب وجهه نظر العلماء
2:التعريف حسب المداخل الهامه لعلم الاجتماع
3:التعريف حسب الموضوعات والقضايا
من التعاريف الهامه
*اوجست كونت :عرف علم الاجتماع بانه العلم الذي يهتم بدراسه المجتمع واوضح مهمته بانه يهتم بدراسه الظواهر الاجتماعيه دراسه وضعيه"علميه"
*ماكس فيبر :عرفه بانه العلم الشامل الذي يحاول الوصول الى فهم تفسير للفعل الاجتماعي
*هربرت سبنسر :ان علم الاجتماع هو ذالك العلم الذي يصف ويفسر نشاءه وتطور النظم الاجتماعيه مثل الاسره وايضا يقوم بعمل مقارنات متعدده بين المجتمعات على اختلاف انواعها لمعرفه تطورها


اسهامات العلماء في تطور علم الاجتماع
#يعد المفكر العربي ابن خلدون اول من فطن الى ان دراسه المجتمع يمكن ان تكون موضوعا لعلم خاص ونادى بقيام علم جديد للمجتمع سماه "علم العمران او الاجتماع البشري "


متى اصبح علم الاجتماع علم بمعنى الكلمه ؟
#اصبح علم الاجتماع علما بمعنى الكلمه اواخر القرن التاسع عشر الميلادي
من هو ابن خلدون ؟
عبد الرحمن بن محمد بن خلدون يعتبر موسس الاول لعلم الاجتماع وقد سبق في ذالك اوجست كونت اللذي يعده الغربيون الموسس الاول لعلم الاجتماع في الغرب بحوالي خمسه قرون

مالفرق بين ابن خلدون وافلاطون ؟
افلاطون خيالي
ابن خلدون واقعي "كان يركز بما هوكائن بالفعل في الواقع الاجتماعي "

#لقد تميز فكر ابن خلدون بالحركه ...............الى سنن الكون
ماهم مصادر الفكر الخلدوني ؟
1:التجربه الذاتيه التي عاشها ابن خلدون متنقلا من دوله لاخرى في المغرب والاندلس وتونس ومصر ولا شك ان التجربه كانت غنيه وخصبه وامدته بالماده الاساسيه لفكره وبالرؤيه الواقعيه لاارائه

2:فكره اصيلا متاثرا بتكوينه الفكري خلال مرحله الطفوله فهو تكوين اسلامي في التربيه وارؤيه والتجربه

هل يوجد تعارض بين الفكر الاسلامي والمنظم العلمي ؟
ص12 البلجراف الاول السطر الرابع من ليس هناك الى كلمه الاصول الاسلاميه
اعمال ابن خلدون او اسهاماته
الاول كامل
الثاني كامل
ماهي خطوات المنهج الاستقرائي ؟
تبداء من المعرفه التجريبيه الى محاوله تطبيقها والتحقق من صدقها عن طريق اخضاع تلك المعرفه للواقع الذي هو المحك الاساسي في صدقها وكذبها
الرابع كامل (في سوال بماذا تميزت المجتمعات البدويه والحضريه ؟؟)
الخامس (من كلمه وقد ذكر ان الشرق .......الى احوالهم )
(في سوال عن المقطع هذا :لماذا اعتبر ابن خلدون منطقه شرق العربي افضل المناطق ؟)
السادس من ركز ابن خلدون الى كلمه التقشف
(السوال هو س 1 مااهميه السلطه في المجتمع ؟
س 2 مالذي يميز الدوله عن سائر النظم الاجتماعيه ؟
س 3 من اين تنبثق السلطه )
السابع ان الانسان طبيعي بفطرته
ويمكن القول ان ابن خلدون اول مفكر حدد موضوعات علم الاجتماع واهميته ورسم منهجه ’’وصلنا ل ص 14
نبداء من ص 15
سويسولوجي :يعني دراسه المجتمع او الناس او السكان دراسه علميه بدرجه عاليه من التجرد والموضوعيه

نجي ص17
اميل دوركهايم :عالم اجتماع فرنسي كان يقدس مهنه التدريس اصدر اول مجله اجتماعيه في باريس
ماهي اهم كتب دوركهايم ؟
قواعد المنهج في علم الاجتماع
الاشكال الاوليه للحياه الدينيه
الانتحار تقسيم العمل في المجتمع
#علم الاجتماع يجب ان يهتم بدراسه الحقائق الاجتماعيه والبناء ....................الى افراد المجتمع
تكلمي عن كتاب قواعد المنهج في علم الاجتماع للعالم دور كهايم؟
وضع الاسس والقواعد ............الى وظائفها
تكلمي عن كتاب تقسيم العمل للعالم دوركهايم؟
يرى انه يمثل ............الى صراعات اجتماعيه وناقش مفهوم التضامن وصنف المجتمع الى نمطين 1:تضامن الالي 2:التضامن العضوي
تضامن الالي :
1:مجتمعات بسيطه
2:تماسك اجتماعي قوي
3:شعور جمعي قوي
4:تقسم العمل بشكل بسيط
5:افكار وتصرفات متشابهه
تضامن عضوي :
1:مجتمعات صناعه حديثه
2:تماسك اقل
3:شعور جمعي اقل
4:تقسيم عمل معقد
افكار وتصرفات مختلفه
ماكس فيبر :متى يصبح علماء الاجتماع موضوعيون ؟
ص 19 اكد ان علماء الاجتماع يمكن ان يكونوا موضوعيين اذا جعلوا اعتقادتهم الذاتيه لاتتدخل في تحليل بحوثهم ونتائجها المختلفه
قسم فيبر السلطه الى
السلطه التقليديه ووووالسلطه العقلانيه القانونيه
البلجراف الاخير لقد اعتبربارسونز...........الى نهايه البرجراف
#الوظائف تعداد
الى كم قسم تنقسم الصيانه ؟
الى قسمين 1:المحافظه على الوضع القائم
2:احتواء المعناه
اهتمامات علماء الاجتماع الاوربي والامريكي
أ:علم الاجتماع الاوربي :
الاولى كلها
الثانيه كلها
الثالثه الين وتقييمها
الرابعه كلها
الخامسه والسادسه كلها
ص22ابرز علماء الاجتماع هنري سيمون ,اوجست كونت ,اميل دوركهايم, كارل ماركس ,ماكس فيبر
علم الاجتماع الامريكي
كل الفقرات معانا
اشهر علماء علم الاجتماع الامريكي وليام سمنر ,جورج ميد ,تالكوت بارسونز, روبرت بارك ,وليم اوجبرن ,روبرت ميرتون
المقارنه الي ص23 معانا
ص24 ماهو دور الباحث في علم الاجتماع ؟
رؤس اقلام تعداد فقط
ص25 ماهي الاهداف التي يسعى لتحقيقها علم الاجتماع ؟
1:دراسه .........الى والمكان
2:دراسه العلاقات .................الى كالصراع (ماهي صور العلاقات الاجتماعيه التي يدرسها علم الاجتماع ؟1_العلاقات التي تنشاء بين الفرد والمجتمع 2_العلاقات التي تنشاء بين الجماعات في المجتمع في النطاق الاوسع )
3:كامل الفقره
4:كامل الفقره
6:(مهم)من اهداف هذا العلم وصف الواقع ..................الى ادراكهملما يحدث من ظواهر اجتماعيه
ص27 ميادين وفروع علم الاجتماع
تعداد فقط
ص32ماهي جوانب العلاقه بين علم الاجتماع والتاريخ ؟
الاجابه البلجراف الثاني كله من كذالك تتضح العلاقه ...............الى الحروب الفعليه الماضيه

ص33مالفرق بين علم الاجتماع والخدمه الاجتماعيه ؟
الاجابه البلجراف الثاني السطر الثاني من كلمه ان الخدمه الاجتماعيه تساعد الناس .............الى نهايه البلجراف كلمه اقتصاديه

#العلاقه بين علم الاجتماع والخدمه الاجتماعيه علاقه قويه وتبادليه

#يبحث علم النفس في السلوك الفردي
ماهو موضوع علم النفس الاجتماعي ؟
البلجراف الثالث من حيث يبحث علم النفس الاجتماعي ............اي تحويل الطفل الىكائن اجتماعي
من اول من كتب في علم النفس الاجتماعي ؟
العالم روس
ماهي اوجهه الاتفاق والاختلاف بين الاقتصاد وعلم الاقتصاد ؟
اخر بلجراف ص34 هذا ويهتم عالم الاجتماع بدراسه .........الى نظام الاسره

ص36ماهو محور اهتمام عالم السياسه ؟
البلجراف الثاني هو واحد من العلوم الاجتماعيه .......الى .هذه الحقوق وهذا الواجب

ص37 البلجراف الثاني السطر الثاني اما بالنسبه لعلم ........... قضيه من القضايا
كيف يستطيع الباحث ان يكون موضوعيا ؟
البلجراف الثالث من كلمه وعلى الباحث ............ احكام مسبقه

وبكذا خلصنا الباب الاول

[جوريه حربيه]

نكمل الفصل الرابع


ص128
هل يوجد مجتمع بدون ثقافه ؟
البلجراف الثاني من كلمه الثقافه تعتبر ................. الى الثقافه الخاصه به التي تميزه عن غيره .
ماهي مميزات الثقافه ؟
الاستمراريه
مااهميه الثقافه لدى الفرد ؟
البلجراف الاخير من كلمه ان الثقافه تخلق .....الى يحددها المجتمع
تعريف الثقافه :
1:سروكين افرد لها مولفات في كتبه الديناميات الاجتماعيه والثقافيه وكتاب المجتمع والثقافه الشخصيه
2:بارسونز عالج قضيه الثقافه باعتبارها احدى الجوانب الاساسيه للظاهره الاجتماعيه في مولفاته
3:عالج فيبر الثقافه في مولفه علم الاجتماع والتاريخ الثقافي

يعتبر مصطلح الثقافه من المصطلحات الحديثه نسبيا رغم ان معناها عرف منذ زمن بعيد

ص130 هل يوجد لكل مجتمع ثقافه ؟
البلجراف الثالث من كلمه ان لكل مجتمع ثقافه خاصه ينفرد .................. الى حسب ذوق وخصوصيه لكل مجتمع

تعريف الثقافه المطلوب هو:ان الثقافه هي ذالك الكل المعتقد المركب اللذي يتضمن المعارف والمعتقدات والفن والاخلاق والتقاليد والعادات والقانون وكافه القدرات الاخرى التي يكتسبها الانسان باعتباره عضوا في المجتمع

ص131 ماهي مميزات الثقافه ؟
1:ان الثقافه هي نتاج بشري خالص
2:ان الثقافه مكتسبه اي ان الفرد لايولد بها
3:الثقافه قابله للتعديل والتغيير وليست جامده
4:الثقافه تتغير
5:تنتقل من جيل الى جيل على شكل نظم وعادات وتقاليد
6:ان الثقافه تنشاء وتتطور بجهد اجتماعي
7:تعتمد الثقافه على وجود الرموز (ماهي اللغه ؟هي الاداه الجوهريه اللتي تستخدمها في التقاط المعلومات حول الظواهر الثقافيه المختلفه وهي الاداه الرئيسيه في تنميه الثقافه )
8:الثقافه تكامليه (لماذا تعتبر الثقافه تكامليه ؟ لانها تشبع الحاجات الانسانيه وتريح النفس البشريه لانها تجمع بين العناصر الماديه والمعنويه)
9:ان الثقافه تنبؤيه فهي تحدد اسلوب الافراد وسلوكياتهم في المجتمع وتمكن من التنبؤ بما يمكن ان يتصرف به فرد معين

ماهي اهم المفاهيم الفرعيه للثقافه ؟
*مفهوم النزعه الثقافيه
*مفهوم التعدديه الثقافيه
*مفهوم الثقافه الفرعيه

كيف ظهر مفهوم التعدديه الثقافيه ؟
ظهر مع تفكك النظامين الشيوعي والسويفيتي نتيجه مشاكل عرقيه

عرفي الثقافه الفرعيه ومتى نشاءت وهل تشترك مع الثقافه العامه؟
هي مجموعه من المعايير والقيم ........الى السمات الخاصه

ماهو المصدر الاساسي لظهور الثقافه الفرعيه ؟
الثقافه المضاده
ماالمقصود بالثقافه المضاده للمجتمع ؟
ص134 البلجراف الثاني الى كلمه احداث التغيرات الاجتماعيه والثقافيه
مافائده الثقافه المضاده في المجتمع ؟
انها ثقافه مناهضه تهدف الى الاحاطه بالانماط الثقافيه القائمه واحلال غيرها محلها

مالمقصود بمصطلح التثاقف ؟
التعريف كامل
ماهي المتغيرات التي تؤثر في عمليه التناقض ؟
تعداد فقط
ماهي شروط عمليه التثاقف ؟
1:ان يتم اتصال بين ثقافتين مختلفتين وبعد عمليه الاتصال يحدث الانتشار الثقافي واللذي يبداء اولا من المراكز الثقافيه وينتشر الى المناطق المجاوره
2:ان عمليه التثاقف لاتتم في جانب واحد او اتجاه واحد من الثقافتين المتصلتين ببعضهما البعض

عللي :الثقافه لاتتم في جانب واحد ؟
البلجراف 3 كله من كلمه ان عمليه الثقافه لاتتم .................الى المتقدم والقوي

ماهي المبادى والقيم اللتي تشكل ملامح خصوصيه للثقافه الاسلاميه ؟
1: العقيده الاسلاميه الصحيحه
2: البعد عن الغش والظلم والرشوه
3:الاخذ بالاخلاق الحسنه
4:مراعاه حقوق الزوجه على زوجها والزوج على زوجته
5:حب الخير للجميع ونصره المظلوم

نكمل من ص136
الثقافه المثاليه :تعكس اسمى الفضائل واعلى المستويات التي تسود المجتمع
الثقافه الواقعيه :تشير الى السلوك الذي يمارس هذا المجتمع بالفعل

نسبيه الثقافه :السطرين الاولى
مالمقصود بالنسبيه الثقافيه ؟
ص137 الثقافه النسبيه تقبل واحترام التباين الثقافي وتخلو من احكام الاستعلاء والدونيه فلا يرى الانسان ثقافته اعلى او ادنى من ثقافه الاخرين

عرفي الصدمه الثقافيه ؟
اثر الانتقال المفاجى للثقافه الاخرى او حتى وضعا ثقافيا جديدا يفقد الانسان في هذه الحاله ماكان مالوفا ومتوقعا فيما تعودعليه والفه في حياته ويواجه موقفا جديدا وغريبا ومحيرا ليست لديه المعرفه الكافيه في كيفيه التعامل معه
مثال :المهاجرين الى ثقافات غريبه يمر الانسان خلال هذه التجربه بمراحل تمتد من الشعور بالازمه الى التكيف اخيرا مع الوضع القائم الجديد هذه علما بان البعض قد لاينجح في التكيف مع هذه الاوضاع الجديده

نكمل ص138
ماهي مراحل الاساسيه لدوره الصدمه الثقافيه لدى العالم اوبيرغ ؟
1: الصدمه
2:الازمه
3:الشفاء
4: التكيف
ماهو عامل حدوث الصراع ؟
1:اختلاف المعتقدات والاراء
2:مايحدث في تاريخ البشريه من حروب وصراعات كان يرجع وفي المقام الاول الى صراع ثقافي بين الشعوب المتعدده
مانوع العلاقه بين الثقافه والصراع ؟
عكسيه
هل المجتمع الحديث مجتمع متكامل ثقافيا ؟
ان المجتمع الحديث مجتمع لن يصل الى تكامل تام لتعدد ثقافته الفرعيه ولو انه قد يصل على الاقل الى نوع من التوازن الذي يضمن سير عمليه الحياه فيه ولكن اذا ماتعددت الثقافات الفرعيه وزاد الصراع الثقافي لدرجه كبيره كان ذالك سببا لظهور المشاكل الاجتماعيه
اتجاهات نظريه لتحليل الثقافات ؟
أ:من كلمه ينظر ........... الى للكل
ب:ينظر علماء التنبؤالثقافي الى ثقافه كوسيله للتكيف مع البيئه
ج:هناك اتجاه اخر يركز على الانتاج الثقافي
ماهي عناصر الثقافه؟
*العناصر الماديه للثقافه (لامعنويه )
*العناصر المعنويه للثقافه (لا ماديه )
مالمقصود بالعناصر الماديه للثقافه ؟
ماانتجه الانسان ويمكن اختبارها بالحواس المعروفه وهذم العناصر تشمل أ- الاشياء الماديه مثل المساكن والشوارع والاسواق
(ب محذوف )
العناصر الغير ماديه (المعنويه )للثقافه :
اللغه وهي اداه الثقافه ووعاؤها
ماهي اهم مميزات الثقافه ؟
1:تتميز بخاصيه التغير الديناميكي المستمر
ومن ابرز العلماء *وليم جبران *عندما اشار الى ان العناصر الثقافيه اللاماديه تتغير بصوره بطيئه او تدريجيه بينما العناصر الثقافيه الماديه فهي في حاله من التطور والتغير السريع والاختلاف الناتج عن سرعه التغير الذي يحدث على المكونات الثقافيه الماديه التي تتسم بالسرعه او البطى او التغيير التدريجي لعناصر الثقافه اللاماديه ينشاء عنه نوع من التخلف العقلي

ماذا تستلزم الثقافه وكيف يتم ذالك ؟
ان يكون هناك تكامل بين عناصر الثقافه الماديه والمعنويه ويتم ذالك حينما يكزن هناك توازن بين كل من الجانبين المادي والمعنوي



لقد اشار ماك جي بان اثقافه نسق معقد يتكون من ثلاثه جوانب اساسيه :
تعداد فقط

رالف لنتون قد قسم بناء وعناصر الثقافه الى ثلاثه اقسام رئيسيه
*العموميات :وهي المكونات الثقافيه التي يشترك فيها جميع افراد المجتمع وتمثل المعتقدات والقيم التي يعبر عنه احيانا بمصطلح جوهرالثقافه (ماهي نتائج العموميه ؟)تودي العموميات الى وجود افراد المجتمع تعمل على تماسك الجماعه ووحده اهدافها وتجنبها الصراع والتمزق مثل الزواج

*الخصوصيات :وهي عناصر.............الى دون غيرهم في المجتمع

*البدائل :هي العناصر الثقافيه التي لاتنتمي الى العموميات فلا تكون مشتركه بين جميع افراد المجتمع ولا تنتمي الى الخصوصيات ولكنها عناصر تظهر حديثا وبذالك يمكن الاختيار من بينها .
العموميات هي التي تعطي المجتمع وحدته الثقافيه
الخصوصيات تودي الى ظهور التمايز والتفاوت داخل نطاق المجتمع دون ان يتعارض ذالك مع التجانس الثقافي العام

مالمقصود بنقل الثقافه ووسائلها ؟
انتقال الثقافه من جيل الى جيل في نفس المجتمع من خلال المورثات الثقافيه

ماهي وسائل نقل الثقافه ؟
أ:الوسائل الرسميه في نقل الثقافه :من كلمه يلعب كبار السن ............... الى كلمه عبر الموسسات الدينيه

ب:الوسائل غير الرسميه في نقل الثقافه :السطرين الاولى

ص146 لقد حاول علماء الاجتماع معرفه اهم العوامل التي تعمل على اختلاف الثقافات وتوصلوا الى مايلي من عوامل :
1:العامل الجغرافي
2:النشاط الاقتصادي للسكان
3:العامل التاريخي
4:العامل الديني
5:العامل الديموجرافي (السكاني )
6:العامل التكنولوجي
ص 149 هل يوجد علاقه بين الثقافه والشخصيه ؟والى ماذا تشير هذه العلاقه ؟
هناك علاقه ..........الى المطالب الثقافيه لمجتمعه
ماهي اهميه التنشئه ؟
تكوين شخصيته وتزويده بقيم ثقافيه تجعل مواقفه متناسقه مع المطالب الثقافيه لمجتمعه

اين تتكون الدعائم الاولى للشخصيه الانسانيه ؟
في جو الاسره في مرحله الطفوله وتعمل العلاقات الاسريه على تنشئه الطفل على الخصائص والسمات الاجتماعيه السائده ........الى اخر البلجراف الى كلمه باخطاء عمليه التنشئه الاجتماعيه

الى ماذا توصلت الدراسات التي اجريت على الشخصيه والثقافه ؟
1:تعتبر دراسه توماس وزنايكي للفلاح البولندي من اهم الدراسات التي اتخذت مظاهر السلوك الافراد مدخلا لفهم الثقافه
2:دراسه ايريك فروم في مولفه "المجتمع الصحيح" وهي دراسه اتخذت من الشخصيه مدخلها لفهم ثقافه المجتمع واثرها على الشخصيه الانسان وسلوكه اي لفهم العلاقه بين الفرد والمجتمع

مااهميه الثقافه في تكوين الشخصيه ؟
ان الثقافه تعطي الفرد القدره على التصرف في اي وقت كما تهيئ له اساس التفكير والشعور
وسائل الاعلام والتنميط الثقافي :
تعتبر وسائل الاعلام كافه وخاصه التلفزيون بمثابه الناقل الاساسي للثقافه في عصرنا الحديث
مالمقصود بادوات الاعلام ؟
هي ادوات ثقافيه تساعد على دعم المواقف او التاثير فيها وعلى تعزيز ونشر الانماط السلوكيه وتحقيق التكامل الاجتماعي

الثقافه وثوره المعلومات :
نبيل علي في كتابه العرب وعصر المعلومات حين حاول مناقشه الثقافه بشكل عام والثقافه العربيه بشكل خاص في اطار ثوره المعلومات التي تواجهها
ماهي المراحل الثلاث اللتي تمر بها الثقافه البشريه لدى العالم نبيل؟
المرحله الاولى هي الشفافيه حيث كان التواصل يحدث بشكل مباشر بين المتحدث والمستمع
المرحله الثانيه مرحله الكتابه التي تطورت في صوره لاحقه مع انتشار الطباعه
المرحله الثالثه والتي نعيش على اعتابها الان فهي مرحله التواصل الالكتروني وطرقه انها احدى صور السطوه الاعلاميه والثقافيه التي يمتلكها الاقوى

ماهي الاخطاء المترتبه على السطو الثقافي ؟
يهدد الشخصيه القوميه في الثقافيه ويلغي حدود الخصوصيه والتمايز بين الثقافات ويخلق نمطا عالميا متشابها في كل مجالات الثقافات والمعرفه

كيف نواجهه الاخطار السطو الثقافي ؟
1:بناء دوائر معلوماتيه عربيه وفي حاجه الى استخدام افضل الاقمار الصناعيه والقنوات الفضائيه العربيه في مجال الثقافه

ص152
*هل الثقافه للتغير ام للثبات ؟
اذا نظرنا الى المجتمع الى نمط حياته .........الى نهايه البلجراف

ماهي عوامل او مصادر التغير الثقافي ؟
1: التغير في البيئه
2:الاتصال الثقافي وقد يكون هذا الاتصال وديا او عدائيا اراديا او لا اراديا
3:الاكتشافات والاختراعات
4:التعليم
مالمقصود ب
الاكتشاف هو كشف النقاب عن معرفه جديده لاستخدامات جديده لشي ماء موجود سابقا
الاختراع هو عباره عن اعاده ضم معرفه موجوده مسبقا الى مواد معينه لانتاج شي جديد مثل المحرك البخاري والطائره
*ص154 في ضوء تعاظم هذا الدور يذهب البعض الى ان التغير الثقافي ما هو الا ثمره من ثمرات وسائل الاعلام
ماهي مبادى التغير الثقافي ؟
أ:ان بعض نواحي الثقافه تميل الى التغير
ب:يقبل الناس عناصر الثقافه .......الى اخر العباره
ج:التغير في جانب الثقافه غالبا مايودي الى التغير في جانب اخر
ماهي العمليات اللتي تودي الى حدوث تغير ثقافي ؟
تعداد فقط
مالمقصود بالاتصال الثقافي ؟
انتقال العناصر الثقافيه من ثقافه لاخرى او التلامس او الاحتكاك بين ثقافتين مختلفتين او اكثر
ويرى برون ان مفهوم ..............الى ثقافات مختلفه خاصه
ص157 ماهي انواع الاتصال الثقافي ؟
1:الاتصال المباشر الاثر الكبير على التغير الثقافي
2:الاتصال الغير مباشر او الجمعي فهو يتم عبر وسائل الاعلام المختلفه وقد اثرت على العلاقات الاجتماعيه بتحويلها من علاقات اوليه الى علاقات ثانويه وغير شخصيه وقد ذكر البعض انه صار التلفزيون يلقب بالاب الثالث اي بعد الاب والام
هل وسائل الاتصال الغير مباشر سلبيه دائما ؟
نجد لها الكثير من الايجابيات فهي سلاح ذو حدين لكن الفائده منها تتوقف على طريقه استعمالها
لماذا تمثل الثقافه الاجنبيه الغازيه تحديا للثقافه القوميه ؟
ان الثقافه الاجنبيه الغازيه ................الى المخاطر على امتنا الاسلاميه الحاظره
ماهي مخاطر الغزو الثقافي ؟
1:جعلهم يسيرون وراء الغرب في الكثير من العادات والتقاليد والموضات والملابس
2:اقتبست القوانين الوظعيه واهمل العمل بدستور الامه المفترض الذي هو القران الكريم
ماواجبنا تجاه الغزو الثقافي ؟
1: نتسلح بقوه الايمان والعقيده الصحيحه
2:ان نغرس في نفوس النشء حب الدين والولاء لثقافه المجتمع والاعتزاز بها
3:العمل على الاستفاده من الثقافات الاخرى دون ان يوثر ذالك على هويتهم الاسلاميه

وبكذا خلصنا الباب الرابع

[جوريه حربيه]

الفصل الخامس
التنشئه الاجتماعيه
ص168 تمهيد البلجراف الاول كامل معانا
ماهي اهم العلوم التي ساهمت في ظهور التنشئه الاجتماعيه ؟
علم النفس,علم الاجتماع, علم الانسان
تعريف التنشئه الاجتماعيه ؟
انها عمليه تفاعل تتم .....................الى اخر البلجراف
ماهي اهم ثوابت التنشئه الاجتماعيه ؟
هي عمليه ذات جانبين كفي وتشجيعي (صلحوها الكتاب كاتبها غلط) فهي وان كانت تقوم..............كثيرا مما يريد
كيف يٌعرف بارسونز التنشئه الاجتماعيه ؟
بانها عباره عن عمليه تعليم تعتمد................الرفاق والمهنه
الاسلام والتنشئه الاجتماعيه
ماهي اهم المعالم الايمانيه لمنهج الاسلام في التنشئه الاجتماعيه ؟
1: تحمل الوالدين والمعلمين وعلماء الدين المسؤليه التنشئه الاجتماعيه والتربيه الايمانيه
2: التحلي بمكارم الاخلاق واتخاذ الرسول عليه الصلاه والسلام قدوه في العباده والزهد والكرم
3:الاهتمام بالتربيه النفسيه وتعليم السلوك السوي المتوفق للتعاليم الدينيه
4:الاهتمام بالتربيه الاجتماعيه التي تركز على القيم الاجتماعيه والاخلاقيه والاداب الاجتماعيه
ماهي الاتجاهات النظريه في دراسه التنشئه الاجتماعيه ؟
//////////الاتجاه البنائي الوظيفي /////////
*ينظر الوظيفيون للمجتمع على انه نسق مكون من عده انساق فرعيه بينها ترابط وتساند متبادل
*ان اي تغير في واحده من هذه الانساق الفرعيه يؤدي الى التغير في الانساق الفرعيه الاخرى
من هو موسس الاتجاه البنائي الوظيفي ؟
بارسونز
لماذا او كيف ينظر الاتجاه البنائي الوظيفي الى عمليه التنشئه الاجتماعيه ؟
على انها احدى الجوانب النسق الاجتماعي هذا لان فهم اي نسق فرعي من المنظور الوظيفي يتطلب دراسته من خلال علاقته بالانساق الفرعيه الاخرى في نفس المجتمع الذي يشكل النسق الكلي
لماذا ينظر هذا الاتجاه الى عمليه التنشئه على انها تقوم بالمحافظه على البناء الاجتماعي وتوازنه ؟
لان الفرد اثناء عمليه التنشئه يتعرض لعمليات عده .... الى اخر البلجراف
ماهو الهدف الاساسي للتنشئه الاجتماعيه من وجهه نظر البنائيه الوظيفيه ؟

التوافق بين بين الافراد وبين المعايير والقوانين الاجتماعيه

*ثانيا الاتجاه التفاعلي الرمزي في دراسه التنشئه الاجتماعيه
البلجراف كامل الى كلمه مقبوله اجتماعيه
عرض جورج ميد نظريته هنا :
1 و2 و3
*ثالثا الاتجاه الانثروبولوجي في دراسه التنشئه الاجتماعيه
-من اهم خصائص المجتمعات الانسانيه قدرتها على حفظ الثقافه ونقلها من جيل الى اخر
-ان عمليه التنشئه الاجتماعيه من خلال المواقف الاجتماعيه المختلفه التي يتعرض لها في طفولته الاولى
-ويلاحظ ان العلاقه بين التنشئه الاجتماعيه والثقافه علاقه تبادليه
-التنشئه الاجتماعيه تعمل على غرس الثقافه بعناصرها الاساسيه في الافراد ونقلها من جبل الى اخر كما ان الثقافه في نفس الوقت هي التي تحدد اساليب التنشئه الاجتماعيه المتبعه في المجتمع

نكمل من ص173
رابعا : نظريه التعلم الاجتماعي :
البلجراف الاول كامل الى كلمه او بدون قصد
وتتميز نظريه التعلم الاجتماعي بالدقه لانها نشاءت وتطورت من العمل المخبري ومن تجاربه المضبوطه بدرجه كبيره

ابعاد ومجالات التنشئه الاجتماعيه :
1:التنشئه الايمانيه والروحيه :
لقد عني ........الى اركان الايمان والاسلام
2:التنشئه الاجتماعيه :
كي يكون الانسان قادرا على القيام باعباء الحياه يجب ان يكون قويا
حفل الفكر الاسلامي ................الى بنوم الطفل الصحي
3: التنشئه الاجتماعيه :
يقصد بها ...........الى الايماني العميق
مااهم المظاهر التي تشير الى عنايه الاسلام بالتربيه الاجتماعيه للفرد ؟
حرصه على ان تقوم الاسره بمتلف افرادها بدورها في توجيه الطفل والتاثير فيه وتكوين شخصيه الاجتماعيه واقامت علاقات اسريه قويه على اسس متينه وغرس مجموعه من القيم الخيره التي لا غنى عنها لاي عضو في المجتمع الاسلامي
رابعا :التنشئه العقليه :
مايقصد بالتنشئه العقليه ؟
اعداد الطفل بحيث يكون سليم التفكير ولديه القدره على الشعور بالاستقلال عن الاخرين
وتعني التنشئه العقليه بتكوين فكر افراد المجتمع بكل ماهو نافع من العلوم الشرعيه والثقافيه
خامسا :التنشئه النفسيه :
يقصد بها التنشئه النفسيه تربيه الابناء منذ ان يعقلوا على الجراءه والصراحه والشجاعه وحب الخير للاخرين
ومن ابرز مظاهر التنشئه النفسيه في الاسلام اشتراطه :
* التكافؤ بين الزوجين عند الاختيار للزواج لما له من اثر كبير في تحقيق التكوين النفسي السوي للطفل
*اعطاء الطفل نصيبه الكافي من الحب والحنان والرعيه
*تعامل الوالدين مع الطفل بصراحه وصدق
التنشئه الاخلاقيه :
مجموعه المبادى الخلقيه والفضائل السلوكيه التي يجب ان يتلقاها الطفل ويكتسبها ويعتاد عليها منذ تميزه وتعقله
اشكال التنشئه الاجتماعيه :
1:التنشئه الاجتماعيه المقصود
التنشئه في كل من الاسره والمدرسه
2:التنشئه الاجتماعيه غير المقصوده
يتم هذا النمط من التنشئه من خلال المسجد ووسائل الاعلام
الوظائف والاهداف التي تؤديها عمليه التنشئه الاجتماعيه للجتمع
تومن نقل الثقافه لكافه عناصرها المختلفه
*الحفاظ على النظام الاجتماعي
1:هناك وظيفه هامه للتنشئه الاجتماعيه هي ايجاد نظام في المجتمع
2:كما يمكن تنظيم الكثير من السلوك البشري عن طريق التنشئه الاجتماعيه وبهذا تعمل المجتماعيه بسلاسه نسبيه
3:ان النظم في امكانها تعديل الاستجابه الفسيولوجيه العضويه
*ضمان استمرار المجتمع باكسابه العناصر الثقافيه للجماعه
1:تقوم بنقل الثقافه بكافه عناصرها الثقافه بكافه عناصرها وبهذه الطريقه تضمن استمرار المجتمع
2:التنشئه الاجتماعيه يكون الفرد قادر على الاستفاده من المعرفه التي اكتشفتها الاجيال
3:عمليه التنشئه الاجتماعيه العديدمن العادات والمهارات المختلفه وغيرها من العناصر الثقافيه الموجود في المجتمع
*غرس الطموح في النفس
نجد كل مجتمع يحاول ان يغرس في كل عضو من اعضائه انواع الطموح المتباينه والتي تقابل وضع كل فرد
*غرس الهويه القوميه :
*تحقيق مبداء التكيف للفرد
يعتبر التكيف ........................الى اخر البلجراف
*تعلم الادوار الاجتماعيه
لكي يحافظ المجتمع على بقائه واستمراره وتحقيق رغبات افراده وجماعاته
ان التنشئه الاجتماعيه تساهم في بناء شخصيه الفرد المتماثله مع قيم واتجاهات وعادات مجتمعه اي ان الفرد يتشرب ثقافه مجتمعه بواسطه عمليه التنشئه الاجتماعيه
العوامل الموثره في التنشئه الاجتماعيه (مهم)
1-العقيده
2-البيئه
3-الوضع السياسي
4-نوع الاقتصاد:يوثر في تنشئه الافراد لان التاثر بالاقتصاد والنظام الاقتصادي يؤثر في العمليه التعليميه والتربويه
ثم ان الوضع الاقتصادي السيى مثلا يمكن ان يؤثر سلبيا على قيام الاسره بدورها كاملا في عمليه التنشئه
5-المستوى التعليمي :تتاثر ................الى الفرد
ص181 مراحل التنشئه الاجتماعيه (مهم)
#المرحله الاولى :من البدايه ....................الى اشباع حاجاته
#المرحله الثانيه : اهم مايميزها نمو الطفل ...........المحيط حوله
#المرحله الثالثه :تمثل هذه المرحله امتداد للمرحله السابقه ويتداخل معها وفي هذه المرحله يكتسب الطفل اتجاهات الكبار نحو المواقف الهامه في حياته وتعتبر اللغه هي مفتاح هذه العمليه في التنشئه الاجتماعيه
ويزداد لدى الفرد القدره على الضبط الذاتي وبزياده خبراته في مواقف الحياه
المرحله الرابعه : هنا تستمر عمليه التنشئه الاجتماعيه ويكتسب الطفل فيها القيم والمعايير الاجتماعيه من الاشخاص الموثريين في حياه الطفل مثل الوالدين


التنشئه الاجتماعيه وتحقيق التوافق النفسي للفرد :
يخضع الفرد خلال مراحل حياته لقوى طبيعيه واجتماعيه محيطه به
المعنى النفسي للنظام :هو تحقيق التوافق النفسي بين دوافع الطفل ومطالب بيئته
يولد الطفل وهو لايعرف القيم التي سيخضع لها ولذا تسمى مرحله الطفوله احيانا بمرحله النظام
عللي كل فرد بحاجه للنظام ؟
لان النظام يحقق للفرد الشعور بالطمائنينه ويوضح له حدود الخير والشر وحدود الحريه والفوضى ولذا يجب الانغالي في النظام حتى لايصبح صارما
ونجد ان الصرامه تنشاء من مغالاه الاباء والامهات في تاكيد العادات والتقاليد السائده والتهاون ينشا من المبالغه في الحريه وقد نشاء هذا الاتجاه كرد فعل طبيعي للمبالغه في الصرامه ولكن التهاون بهذه الصوره ليس هو الطريقه الصحيحه لتكوين النظام
مستلزمات وشروط اساسيه لعمليه التنشئه الاجتماعيه
1:الطفل حديث الولاده يدخل مجتمعا موجود بالفعل له قواعده ومعاييره وقيمه واتجاهاته وبه بناءات اجتماعيه عديده

موسسات ووكالات التنشئه الاجتماعيه
لقد حدد العلماء الاجتماع والنفس العديد من الموسسات الرئيسيه للتنشئه الاجتماعيه اهمها الاسره والمدرسه جماعه الرفاق
الاسره :ان الاسره المستقره والتي تشبع حاجات الفرد ومطالباته وماتتميز به من .............الى الاضطرابات النفسيه
(ص185)والواضح ان سو معامله اللوالدين للاطفال غالبا ما يكون بسبب تدني ذكاء الوالدين ..............يتجنبون التعامل مع الطفل
المدرسه :تستطيع المدرسه ان تدعم القيم الاجتماعيه السائده في المجتمع وذالك من خلال مناهجها الدراسيه كما ان يتضمن النشاط المدرسي الاصفي او اللامنهجي اكساب الطلاب بعض الاساليب السلوكيه الاجتماعيه السويه
ان للمدرسه موسسه اجتماعيه اتفق المجتمع على انشائها بقصد المحافظه على ثقافته ونقل هذه الثقافه من جيل الى اخر

جماعه الرفاق (مهم مع الشرح )
الرفاق عامل مهم في نمو الطفل نفسيا واجتماعيا وعقليا
اشكال جماعات الرفاق جماعه اللعب ,العصبه ,جماعه النادي ,الزملا في الدراسه
وهذا وقد خلص بويد الى ان الاقران منشئون اجتماعيون لهم تاثير اقوى من تاثير المدرسين او الاخوه فتاثير الوالدين هو الاقوى فقط من تاثير الرفاق
نجد ان ماكان لعب في سن السادسه يصبح جديا في سن الخامسه عشر وقد لايمثل رائ المدرسون او الاباء بالنسبه للمراهق نصف ما يمثله رائ اصدقائه


المسجد: يعتبرالمسجد .............الى الاخلاق الحميده
اما عن اساليب التنشئه .......الى 3:تنميه الضمير الاجتماعي عند الفرد والجماعه
وسائل الاعلام
يلاحظ ان تاثير وسائل الاعلام يتوقف في عمليه التنشئه الاجتماعيه على : 1-2-3


موسسه العمل :
توثر العلاقات المهنيه في مجال العمل في النمو الاجتماعي للفرد مثل العلاقات بين الروساء والمرؤسين


التنشئه الاجتماعيه المستقبليه والعولمه
تعني العولمه في معناها الغوي تعميم الشي وتوسع دائرته ليشمل العالم كله
في المجتمعات التقليديه نجد انها تتولاها مجموعه من المؤسسات المحدده الادوار والوظائف
ان التنشئه الاجتماعيه دخلت في عمليه متزايده التشعب ..........الى موثرات ثقافيه
التحديات المعاصره للتنشئه الاجتماعيه في عالمنا العربي والاسلامي
التحديات الداخليه :
كلها معانا
التحديات الخارجيه
كلها معانا
ان هناك اقتراحات تخطيطيه ووقائيه تمكن باذن الله من مواجهه تللك التحديات المعاصره ومن ذالك مايلي
من المعروف ان موسسات الاعلام لاتتصل اتصالا مباشرا بالافراد بل من خلال وسائل راديو وتلفزيون وصحف وبالتالي لايكون تاثيرها في نفس المستوى قوه التاثير من خلال الاتصال المباشر


وبكذا نكون خلصنا الخامس

[جوريه حربيه]

نبداء الفصل السادس
ص206 البلجراف الثاني هل يوجد مجتمع بدون نظم اجتماعيه وما اهدافها ؟
لايوجد مجتمع الا وتوجد به بعض النظم الاجتماعيه المعروفه والتي تسعى الى (الاهداف)
1:الربط بين اجزاء المجتمع المختلفه
2:تلبيه حاجات الانسان المتعدده
3:تنظيم السلوك وتحديد العلاقه الاجتماعيه
ماهي اهم المصطلحات اللذي يستخدمها علماء الانثربولوجيا والاجتماع عند الحديث عن النظم ؟
مصطلح الموسسات الاجتماعيه , مصطلح النسق الاجتماعيه .
مااهم النظم الاجتماعيه التي لايكاد يخلو منها اي مجتمع ؟
النظام الديني ,والسياسي , والاقتصادي والاسري والتربوي
تعريف النظام الاجتماعي ؟
رغم شيوع مصطلح النظام ......................الى الوظائف التي يوديها
تعريف نادل :طريقه مقننه للسلوك الاجتماعي
تعريف اوجبرن :الطريق القائمه والمنظمه للتلبيه حاجات انسانيه معينه وضروريه
اخر الصفحه
ماهي الخصائص التي يشترك فيها تعريفات النظام ؟
كل النقاط السطرين الاخيره من ص207 والتكمله ص208
ماهي خصائص النظم الاجتماعيه من حيث علاقتها المتبادله ؟
في اي مجتمع توجد العديد من النظم ونجد ان كل نظام منها يؤثر في النظم الاخرى ويتاثر بها وان هناك علاقه متبادله
اما عن الاعتماد المتبادل بين النظم السيطره النظاميه حيث ان هناك نظاما واحدا بالذات يسيطر على النظام الاجتماعي الشامل في كثير من المجتمعات ومعنى ذالك ان قيم هذا النظام ومعاييره تتداخل في كثير من المجالات الحياه وفي عمل النظم الاخرى فمثلا اذا كان النظام الديني هو المسيطر على المجتمع اصبحت الهيئات والموسسات الدينيه هي التي توجه انشطه المجتمع ككل

عندما لاتتفق اهتمامات نظام معين مع اهتمامات النظم الاخرى من هنا تاتي الخاصيتان الاخيرتان للنظم وهما تنافس النظم ثم اتجاهه الى الاستقلال وهذا وقد ينقلب التنافس الى الصراع بين القائمين بوظائف تللك النظم

خصائص النظام الاجتماعي :
1:يتميز النظام ..............النظم الدينيه
2:الى المحدده
3:الى الاجتماعيه
4:الى الاقتصادي
5:الى والتبديل
ماهي وظائف النظم الاجتماعيه؟
1:اشباع .............اكثر من نظام
2:ان النظم تيسر عمل الفرد
3:كله
4:الى الاطار الثقافي العام
عناصر النظام الاجتماعي العام ؟
وليم جراهام سيمننر الذي يرى ان النظام الاجتماعي يتالف من مفهوم وبناء
عرفي المفهوم ؟مجموعه افكار التي تحدد سلوك مختلف الافراد الذين يدخلون طرفا في النظام الاجتماعي
عرفي البناء ؟
يتالف من مجموعه الاجهزه التي تدعم المفهوم ونزوده بالوسائل التي تمكنه من تحقيق مصالح الناس
ماهي عناصر البناء ؟
1: كله والمثال عليه الزوج الزوةجه والابناء
2:كله والمثال بيت والسياره
3:كله
4: كله
مالمقصود بالشعائر والرسميات ؟
هي مجموعه القيم ............واحتفالات مثل الزواج
ماهي عناصر النظام عند العالم جورج لندبرج ؟
الوظيفه, الاتجاهات , الادوار, السمات الفيزيقيه والرسميه
ص212 عللي تعتبر الاسره من اهم الجماعات الانسانيه واعظمها تاثير على المجتمع ؟
هي الوحده البنائيه .......................الى .شعوب العالم
ص214 الخصائص الاساسيه للتعريفات الاسره :
كل النقاط
وظائف الاسره الاساسيه كما اشار جورج ميدروك هي :
1:تنظيم النشاط الجنسي
2:الانجاب
3:التنشئه الاجتماعيه
4:الوظيفه الاقتصاديه
المسؤليه الرئيسيه في تامين الاحتياجات الماديه لكل من الصغار والكبار
ماهي اهم الوظائف التي لازالت الاسره تقوم بها الى الان ؟
امداد المجتمع بالاعضاء ,رعايه وتنشئه الاطفال ,اشباع الحاجات الاساسيه
انماط الاسره :
تتكون الاسره النوويه من اب وام والابناء غير المتزوجين
تتكون الاسره الممتده من اب وام وابنائهما الصغار كما تضم المتزوجين من هم مع ابنائهم ويقيم الجميع في منزل واحد غالبا او في عده منازل متجاوره ويشتركون في معيشتهم وفي هذا النوع من الاسر تكون السلطه العليا للرجل الاكبر سنا
في المجتمعات الاقل تحضرا او المجتمعات الزراعيه تشكل الاسره وحده اقتصاديه واحده
لزواج واشكاله
عرفي الزواج ؟
الزواج من النظم .......................الى الحضارات
تقسيمات الزواج ؟
تقسيمه على اساس العدد
تقسيمه وفقا للجماعه التي يرتبط فيه الفرد


تقسيمات الزواج وفقا للعدد
الزواج الاحادي :هو الزواج ..................الى العالم
الزواج التعددي :هو الشكل الذي يعتبر عكس الزواج الاحادي
انواع واقسام الزواج التعددي
*تعدد الزوجات :هو ارتباط الرجل بزوجتين او اكثر بعلاقه شرعيه وله اطفال شرعيين لابوين معروفين
*تعدد الازواج :عباره عن ارتباط المراءع بعلاقه باكثر من رجل في وقت واحد
*الزواج الجماعي :كامل الفقره

تقسيمات الزواج وفقا الى زواج داخلي وخارجي
# الزواج الداخلي :يتطلب الزواج ..................الى تعريفات الجماعه
ومن يسود في كثير ....................الى وثيق
الزواج الخارجي :كامل الفقره
التركيب الاسري في المجتمع السعودي :
الباديه . الريف , الحضر
ماهي اسباب تقلص ظاهره تعدد الزوجات وتقلص عدد الابناء ؟
هي من اثار النماء الاقتصادي وانتشار التعليم
1: رغبه الاسره الى توفير التربيه الجيده للابناء
2:سهوله توفير الراحه النفسيه والاجتماعيه للابناء
3:قله عدد الابناء تساعد على دوام قدره الاسره على تعليمهم والاعتناء بهم صحيا ونفسيا واجتماعيا

النظام الاسري والطلاق
تعد مشله الطلاق من المشاكل الكبرى التي تهدد النظام الاسري ككل
ماهي اسباب الطلاق ؟
#نتيجه للعوامل الاجتماعيه والثقافيه وايضا الشخصيه التي ترتبط بالازواج انفسهم
#نتيجه لخروج المراءه للعمل واستقلالها من الناحيه الاقتصاديه
#عدم التوافق الزوجي في مرحله الزواج
#تباين المستويات الثقافيه والاقتصاديه وتعارض الاهداف والمصالح والانتماءات .............الى نهايه البلجراف كلمه الاستقلال

ثانيا النظام التربوي :
يعتبر النظام التربويه ............للمجتمع
عرفي التربيه ؟
يمكننا القول ان النظام التربويه .............الى انجازات التعليم
عرفي النظام التربوي ؟
يمكننا القول بانه نظام اجتماعي ........الى اخر البلجراف
ماهي اهم وظائف النظام التربوي ؟
4 فقط
من هو الموسس الاول لعلم الاجتماعي التربوي ؟
جورج باين
ماهي الاهداف الاساسيه لوظائف النظام التربوي عند جورج باين؟
تعداد فقط
#هضم التقاليد الاجتماعيه
#انشاء نماذج اجتماعيه جديده
#الابداع في الفكر والسلوك

يمكن تقسيم الوظائف الاجتماعيه للنظام الاجتماعيه :
1:الوظائف الموجهه نحو الفرد
2:الوظائف الموجهه نحو المجتمع
في النوع الاول نجد ان التربيه تعمل على تدعيم قدرات الافراد وتسهم في تحقيق الذات فالتربيه عمليه تعلم لانماط سلوكيه مختلفه واكتساب لخبرات اجتماعيه تؤدي الى اكتساب الافراد لانماط مختلفه من الشخصيه
هل النظام التعليمي هو الوحيد المختص بالتربيه والتعليم ؟
هناك نظم اخرى كالنظام الاسري والنظام الديني والهيئات الرياضيه والاعلام وغيرها
ماهي وظيفه المدرسه والجامعه تجاه الموسسات الدينيه الاعلاميه الاسريه ؟
أ:كامل الفقره
ب:كامل الفقره
ج:النظام التعليمي ..............الى الابناء

النظام التربيه واثره في المجتمع :
لهذا فان النظام التربوي ............الى المجتمع الواحد
هذا السياق هناك من يرى ان التربيه كنظام هي المعبر المصداق لما يدور في المجتمع وتعتبر التربيه المجال الاول الذي مارس ويمارس فيه الناس تغيراتهم الاجتماعيه وتحولاتهم
نماذج للانظمه التربويه للمجتمعات الانسانيه
من اوا الفقره الى ..................المجتمع الحديث
ماهي خصائص النظم التربويه كظاهره اجتماعيه ؟
في المجتمعات الحديثه نجد ان التربيه الرسميه هي الطابع الغالب في مثل هذه المجتمعات اذ تزداد فتره التعليم المنظم الذي يتلقاه الفرد داخل المدارس والجامعات
ماهي خصائص النظم التربويه كظواهر اجتماعيه ؟
تعداد فقط
1: العموميه
2:الالزاميه
3:التلقائيه
4:الخارجيه
5:الاستمرار


الى ماذا تهدف التربيه الاسلاميه ؟ ومن اين تبداء ؟
تهدف الى -بناء الشخصيه الانسانيه المتكامله القادره على مواجهه التحديات والمساهمه الفعاله في عمليه التنميه المستديمه بالمجتمع
وتبداء التربيه بالبناء الداخلي للفرد باعتباره الاساس الذي يرتكز عليه بناءوه الخارجي ليكون موجها وضابطا لسلوكه ويكون سلوكه مجسدا للمبادى والقيم الاسلاميه

اشرحي العباره (التربيه الاسلاميه تربيه مستمره تبداء من الاسره )؟
الاسره باعتبارها اول واهم جماعه ينتمي اليها الفرد يكتسب منها اول خبره اجتماعيه في الحياه وتمتد التربيه من الاسره الى موسسات التربيه الرسميه وغير الرسميه
كيف تتجلى الصوره التكامليه الشامله للتربيه الاسلاميه كنظام اجتماعي ؟
في تحديد اركانها الاساسيه للعمليه التربويه فاكدت على التكامل والتساند الوظيفي بين ادوار كل من المعلم والمتعلم والوسط الاجتماعي المساند للعمليه التعليميه وحددت ادوار كل من المعلم والمتعلم ومسوليته الدينيه والمجتمعيه
كيف نقول ان التربيه الاسلاميه تربيه شامله ؟
التربيه كنظام عمليه نمو متواصل من خلال الخبره التي تقدمها التربيه الرسميه وغير الرسميه للفرد من المهد الى اللحد والتربيه الاسلاميه حق لكل فرد في المجتمع
عرفي النظام الاقتصادي ؟
هو ذالك النظام ..............الى العمود الفقري لنظام اي مجتمع

عللي تختلف الانظمه الاقتصاديه من مجتمع لاخر ؟
نتيجه للتفاعل بين كل مجتمع له حضاره وثقافه مميزه وبين البيئه الطبيعيه التي يوجد فيها ذالك المجتمع
عرفي الانتاج وماهي عناصره ؟
الانتاج هو الحصول على موارد او تحويل هذه الموارد الى سلع وخدمات نافعه
وعناصره الارض والعمل وراس المال
عرفي التوزيع ؟
توزيع وتقسيم حاصل الانتاج ورتبط عمليه التوزيع بالملكيه وانواعها
عرفي الاستهلاك ؟
تعني استخدام نتاج عمليه الانتاج من سلع وخدمات وترتبط هذه العمليه بالقوه الشرائيه وبالتالي بعلاقه الفرد بالانتاج والتوزيع


وبكذا وصلنا ل ص229 ’’’
نكمل من ص :230
ماهي اهم احتياجات الانسان كاكائن حي ؟
الحاجه للغذاء والملبس والمأوى
ماهي الوظيفه الاساسيه للنظام الاقتصادي ؟
الانتاج والتوزيع والاستهلاك
ماهي المراحل الي مر بها المجتمع الانساني من حيث النظم الاقتصاديه ؟
1:مجتمع الصيد والالتقاط (قراءه)
2:مجتمعات الرعي :
يعتمد المجتمع الرعوي على تربيه الحيوانات على شكل قطعان لتكون ...............الى حياه افراده
3:المجتمعات البستانيه :
متى ظهرت المجتمعات البستانيه ؟
من اول البلجراف حتى كلمه وقت لاخر
4:المجتمعات الزراعيه :
متى عرف الانسان الزراعه ؟
منذ سته .......................الى الجهد والوقت
5:المجتمعات الصناعيه :
متى ظهرت المجتمعات الصناعيه ؟
بعد قيام الثوره الصناعيه واستطاع الانسان ان يطور الصناعه وان يستخدم الوسائل التكنولوجيه الحديثه
اهم مايميز المجتمعات الصناعيه ؟
ظهور مبداء التخصيص بالعمل
ماهو هدف الانتاج في المجتمعات الصناعيه ؟
الجوده والنوعيه
6:مجتمعات مابعد الصناعه :
في المجتمع مابعد الصناعه نجد الالات المعقده والاتوماتيكيه تسيطر على معظم العمل الاقتصادي ونجد ان دخل الفرد يعتمد على معرفتهم المتخصصه
الافراد يعتمدون على معارفهم كمصدر اساسي للدخل


النظام الاقتصادي العالمي :
البلجراف الاول كامل ص233
ماهي المنظمات التي اثرت على طبيعه النشاط الاقتصادي والاجتماعي بالعالم ؟
1: صندوق النقد الدولي
2:البنك الدولي للانشاء والتعمير
العولمه والنظم الاقتصاديه في العالم
الى ماذا تهدف العولمه ؟
1-الى حريه التجاره العالميه بين مختلف دول العالم
2-محدوديه الدور الذي تلعبه الحكومات في دعم اقتصاد بلادها
3-ازاله الحواجزالاقتصاديه وفتح ابواب التبادل التجاري دون عوائق بين الدول
4:تخفيض الضرائب الجمركيه
5:انتقال السلع ورؤس الاموال بسهوله بين الدول
وجهه نظر العلماء على العولمه ؟
1-يرى البعض ان العولمه ستؤدي الى دعم ..............الى كلمه ستزداد ارباحهم .
2:يرى البعض الاخر ان الذين سيستفيدون من العولمه هي الولايات المتحده الامريكيه في الدرجه الاولى وبعض الدول الاوربيه ولكن غالبيه دول العالم ستتضرر جدا من العولمه (لماذا) لان العولمه الاقتصاديه ماهي الا شكل من اشكال الاستعمار اذليس هناك مجال للمنافسه بين دول عملاقه متقدمه تكنولوجيا ودول ناميه تعاني من الفقر والجوع والجهل فالعولمه ستؤدي الى تدمير اقتصاد دول ناميه
ماهي اهم الخصائص التي تحد من قدره النظام الاقتصادي في المجتمعات الناميه ؟
تعداد فقط
1-ضعف التكنولوجيا المستخدمه في الانتاج
2-انتاجالمواد الخام للسوق المحلي
3-كثره الانجاب وتضخم عدد السكان
4-صغر حجم قوه العمل وضعف مهاراتها الانتاجيه
مااهميه النظام الديني؟
يرتكز النظام الديني نحو العقيده وتبدوا اهميه هذا النظام في تنظيم الظواهر التي تتعلق بالعباده والسلوك والاخلاق وهو موجود في كل مجتمع انساني

مالمقصود بالنظام السياسي ؟
طريقه الحكم في المجتمع وتحديد العلاقه بين الحكام والمحكومين وتحديد القوانين والاجراءات التي توضح العلاقات المختلفه داخل ابناء المجتمع
ماهي اسباب ظهور النظام السياسي ؟
نتيجه حتميه للتجمعات في المناطق المختلفه سواء في الريف او الحضر ويعتبر النظام السياسي في ضوء الانشطه الاجتماعيه التي لايكاديخلو منها اي مجتمع
ماهي الخدمات التي تقدمها الدوله للسكان ؟
1-خدمات السكان
2-تامين الحياه الامنه والسلام وحمايتهم
3-نشر العداله بين الناس
ماهي اهم النظريات في الفكر السياسي ؟
1-النظريه الراسماليه
2-النظريه الماركسيه او الشيوعيه

وبكذا خلصنا الفصل السادس